수업 준비 완료
초등학생을 위한 AI 가게 만들기
- MIT Scratch 활용
매출과 이익의 차이, 공정한 설문과 막대그래프 같은 주제를 보며 자꾸 '왜?'라는 질문이 생긴다면 초등학생을 위한 AI 가게 만들기 과정이 잘 맞습니다.
근거로 질문을 확인한 뒤 자기만의 확장 프로젝트를 만들고 설명합니다.
학부모 안내 보기관심 과목 안내
대학의 수학 연구를 이해하고 학생 프로젝트로 확장합니다
- MIT
- Stanford
- Carnegie Mellon
수학 과정 17개 가운데 3개가 이 연구실들이 공개한 연구와 도구에서 출발합니다.
학생은 연구자가 무엇을 왜 물었고 어떤 방법으로 확인했는지, 결과로 어디까지 말할 수 있는지 이해한 뒤 그중 하나를 자기 질문으로 바꿔 직접 만들고, 대학 지원서나 면접에서 그 과정을 설명합니다.
온라인·압구정 오프라인, 개별·소규모 그룹 중 준비도에 맞는 방식을 고릅니다.
학부모를 위한 한 문장 답
현재 CIT에는 수학·통계 분야와 연결된 유아·초등·중고등 안내 과정 17개가 있습니다.
온라인 또는 서울 강남구 압구정 오프라인에서 개별 수업이나 소규모 그룹 수업으로 배우며 과정별 운영 가능 여부는 상담에서 확인합니다.
연령과 준비도별 과정
수학 기초를 강화하거나 과학, AI, 경제, 연구에 수학을 적용하려는 학생에게 잘 맞습니다.
수업 준비 상태를 확인하세요
준비 상태는 현재 제공할 수 있는 자료 수준이며 약속된 수업 횟수를 뜻하지 않습니다.
- 수업 준비 완료
- 모든 학습 항목에 근거, 풀이 예시, 실습과 튜터 진행 안내가 있어 CIT 수업 준비 기준을 충족합니다.
- 학습실 제공
- 목표, 결과물과 후속 활동이 있는 학습실을 제공합니다. 튜터가 수업 전에 보조 자료를 다시 확인합니다.
- 과정안 제공
- 학습 순서가 있는 과정안은 있으며 전용 학습실을 준비하고 있습니다.
- 개설 준비 중
- 상담할 수 있는 과목이지만 실제 수업용 학습 순서는 아직 공개되지 않았습니다.
수업 준비 완료
중학생을 위한 가상 가게로 배우는 경제·데이터·AI
- MIT App Inventor 활용
가게의 매출·비용·이익, 판매량 예측과 오차 같은 주제를 보며 자꾸 '왜?'라는 질문이 생긴다면 중학생을 위한 가상 가게로 배우는 경제·데이터·AI 과정이 잘 맞습니다.
근거로 질문을 확인한 뒤 자기만의 확장 프로젝트를 만들고 설명합니다.
학부모 안내 보기개설 준비 중
IB DP 수학 AI (응용과 해석)
외운 답보다 현실을 설명하는 수학 모형에서 중요한 원리를 깊이 이해하고 싶다면 IB DP 수학 AI (응용과 해석) 과정이 잘 맞습니다.
통계와 가설 검정 관련 시험 문제를 풀고 틀린 이유와 고친 과정을 남깁니다.
학부모 안내 보기학습실 제공
순서와 규칙을 배우는 알고리즘 꼬마 셰프
요리 순서와 레시피, 카드대로 움직이는 로봇 놀이 같은 내용을 보기만 하지 않고 직접 만들어 보고 싶다면 순서와 규칙을 배우는 알고리즘 꼬마 셰프 과정이 잘 맞습니다.
작은 결과물을 만들고 시험하고 고치며 관심을 실제 실력으로 바꿉니다.
학부모 안내 보기수업 준비 완료
C++로 알고리즘 문제 해결하기
알고리즘 시간 복잡도, 그래프 탐색과 최단 거리 같은 주제를 보며 자꾸 '왜?'라는 질문이 생긴다면 C++로 알고리즘 문제 해결하기 과정이 잘 맞습니다.
근거로 질문을 확인한 뒤 자기만의 확장 프로젝트를 만들고 설명합니다.
학부모 안내 보기학습실 제공
도형 원리로 건축물 설계하기
삼각형과 사각형, 튼튼한 다리 구조 같은 내용을 보기만 하지 않고 직접 만들어 보고 싶다면 도형 원리로 건축물 설계하기 과정이 잘 맞습니다.
작은 결과물을 만들고 시험하고 고치며 관심을 실제 실력으로 바꿉니다.
학부모 안내 보기학습실 제공
로봇 움직임으로 수학 원리 배우기
칸 수와 로봇의 움직임, 왼쪽·오른쪽 방향 같은 내용을 보기만 하지 않고 직접 만들어 보고 싶다면 로봇 움직임으로 수학 원리 배우기 과정이 잘 맞습니다.
작은 결과물을 만들고 시험하고 고치며 관심을 실제 실력으로 바꿉니다.
학부모 안내 보기학습실 제공
감정 반응을 수학과 실험으로 측정하기
- Carnegie Mellon ETC 참고
- Stanford d.school 참고
밝기 대비와 눈의 민감도, 이미지의 주파수와 필터 같은 주제를 보며 자꾸 '왜?'라는 질문이 생긴다면 감정 반응을 수학과 실험으로 측정하기 과정이 잘 맞습니다.
근거로 질문을 확인한 뒤 자기만의 확장 프로젝트를 만들고 설명합니다.
학부모 안내 보기학습실 제공
코딩 없이 규칙을 찾는 패턴 탐정
색과 모양의 반복 규칙, 박수와 발구르기 리듬 같은 내용을 보기만 하지 않고 직접 만들어 보고 싶다면 코딩 없이 규칙을 찾는 패턴 탐정 과정이 잘 맞습니다.
작은 결과물을 만들고 시험하고 고치며 관심을 실제 실력으로 바꿉니다.
학부모 안내 보기개설 준비 중
AP 미적분 AB
외운 답보다 순간 변화율과 도함수에서 중요한 원리를 깊이 이해하고 싶다면 AP 미적분 AB 과정이 잘 맞습니다.
곡선 아래 넓이 관련 시험 문제를 풀고 틀린 이유와 고친 과정을 남깁니다.
학부모 안내 보기개설 준비 중
AP 미적분 BC
외운 답보다 극한과 미분의 원리에서 중요한 원리를 깊이 이해하고 싶다면 AP 미적분 BC 과정이 잘 맞습니다.
적분과 변화의 누적 관련 시험 문제를 풀고 틀린 이유와 고친 과정을 남깁니다.
학부모 안내 보기개설 준비 중
AP 미적분 준비 (Precalculus)
외운 답보다 함수 그래프와 변화율에서 중요한 원리를 깊이 이해하고 싶다면 AP 미적분 준비 (Precalculus) 과정이 잘 맞습니다.
지수·로그 모델 관련 시험 문제를 풀고 틀린 이유와 고친 과정을 남깁니다.
학부모 안내 보기학습실 제공
AP 통계 시험 준비
외운 답보다 표본분포와 확률에서 중요한 원리를 깊이 이해하고 싶다면 AP 통계 시험 준비 과정이 잘 맞습니다.
신뢰구간과 가설검정 관련 시험 문제를 풀고 틀린 이유와 고친 과정을 남깁니다.
학부모 안내 보기개설 준비 중
IGCSE 심화 수학 (0606)
외운 답보다 다항식의 인수정리에서 중요한 원리를 깊이 이해하고 싶다면 IGCSE 심화 수학 (0606) 과정이 잘 맞습니다.
삼각 항등식 관련 시험 문제를 풀고 틀린 이유와 고친 과정을 남깁니다.
학부모 안내 보기개설 준비 중
IGCSE 수학 (0580)
외운 답보다 비율과 백분율 계산에서 중요한 원리를 깊이 이해하고 싶다면 IGCSE 수학 (0580) 과정이 잘 맞습니다.
도형과 원의 성질 관련 시험 문제를 풀고 틀린 이유와 고친 과정을 남깁니다.
학부모 안내 보기개설 준비 중
IB DP 수학 AA (분석과 접근)
외운 답보다 함수와 그래프 변환에서 중요한 원리를 깊이 이해하고 싶다면 IB DP 수학 AA (분석과 접근) 과정이 잘 맞습니다.
수열과 지수·로그 관련 시험 문제를 풀고 틀린 이유와 고친 과정을 남깁니다.
학부모 안내 보기개설 준비 중
IB MYP 수학
외운 답보다 숫자와 도형의 규칙에서 중요한 원리를 깊이 이해하고 싶다면 IB MYP 수학 과정이 잘 맞습니다.
실생활 속 수학 관련 시험 문제를 풀고 틀린 이유와 고친 과정을 남깁니다.
학부모 안내 보기조건에 맞는 과정이 없습니다
필터를 초기화하거나 다른 연령대를 선택해 주세요.
입학사정관이 확인할 수 있어야 할 것
학생이 대학 연구자의 질문, 확인 방법, 결과로 말할 수 있는 범위를 설명합니다. 그다음 자기 확장 프로젝트의 질문·선택·결과·한계를 구분해 보여 줍니다.
명확한 모델, 근거 있는 가정, 정확한 계산, 데이터 표와 그래프로 나타내기, 불확실성 설명이 근거가 될 수 있습니다.
학부모가 검색하는 수학 수업 질문
우리 아이 연령에 맞는 수학 수업은 어떻게 고르나요?
연령을 출발점으로 삼고 현재 지식, 자기주도성, 지속하고 싶은 작업을 함께 비교하세요. 이 안내에는 안내 과정 17개의 대상과 선수 학습이 정리되어 있습니다.
수학 수업은 온라인·압구정 오프라인 및 개별·소규모 그룹으로 가능한가요?
네. 온라인 또는 서울 강남구 압구정 오프라인에서 개별 수업과 소규모 그룹 수업을 운영합니다. 무료 준비도 상담에서 선택한 과정의 가능한 방식과 시작점을 확인합니다.
학부모가 비교할 수 있는 수학 수업 방식은 무엇인가요?
연령과 준비도에 따라 국제학교 수학 수업, AP Calculus, AP Statistics 같은 과정을 살펴볼 수 있습니다. 현재 카탈로그에 등록된 과정만 안내합니다.
대학 지원서에서 수학 대학 연구를 이해했다는 점을 어떻게 보여 주나요?
연구자가 무엇을 왜 물었는지, 어떤 방법으로 확인했는지, 결과로 무엇까지 말할 수 있는지를 먼저 설명합니다.
그다음 방법 하나를 자기 질문으로 확장하고 선택·결과·한계를 기록합니다.
명확한 모델, 근거 있는 가정, 정확한 계산, 데이터 표와 그래프로 나타내기, 불확실성 설명이 근거가 될 수 있습니다.
대학 이름은 그 연구를 누가 공개했는지 알려 주고, 학생이 무엇을 했는지는 학생의 설명이 보여 줍니다.
수학 수업 일정과 수강료는 어떻게 확인하나요?
학생의 목표, 준비도, 선호 장소, 수업 인원과 현재 운영 가능 여부를 먼저 확인합니다. 상담과 레벨 확인은 무료이며 등록 전에 제안 일정과 수강료를 안내합니다.