청라달튼외국인학교 학생을 위한 AP CSA·코딩·AI 준비

2026–27 과정 안내는 10~12학년을 권장하지만 Algebra II 성적 선수 조건, 선택적 배치, 좌석과 과목 순환 조건도 함께 둡니다.

권장 학년만으로 수강 가능 여부를 판단하지 말고 학교 counselor와 최신 배치 결과를 먼저 확인한 뒤, CIT 상담에서는 현재 자바·수학 수준과 시험 준비 범위를 정합니다.

7학년은 AP를 걱정할 시기가 아닙니다. 파이썬으로 만들고 싶은 것을 만들어 보고 알고리즘 문제에 익숙해지는 정도가 적당합니다.

달튼 학생이라면 랩 시간에 스스로 붙잡고 할 거리를 갖는 것 자체가 좋은 훈련이 됩니다.

시작 가능 여부는 현재 과목과 남은 시간에 따라 다릅니다.

AP CSA 시험 준비, 공식 자격을 충족하는 대회 학습, 학생 소유 프로젝트 완성 중 하나를 우선하고 학교 일정과 충돌하지 않는지 확인합니다.

특정 점수·수상·입학 결과는 보장하지 않습니다.

코딩이나 외부 프로젝트에 실제로 사용할 수 있는지는 담당 교사와 학교 운영에 달려 있으므로 먼저 허용 범위를 확인해야 합니다.

CIT는 학교 Laboratory 시간을 통제하거나 사용을 보장하지 않으며 학교가 허용하지 않은 과제를 그 시간에 진행하도록 안내하지 않습니다.

가능 여부는 학교의 AP 상한, 선수 조건, 좌석, 과목 순환과 전체 시간표에 달려 있습니다.

2026–27 안내는 10학년 AP 최대 2개, 11·12학년 최대 4개와 세계언어 과목을 기본 상한으로 설명하고 추가 과목은 조건부로 둡니다.

학교 counselor의 최신 수강 신청 안내를 우선하세요.

온라인이 적합한지는 학생의 목표, 집중 방식, 시간표, 기기·연결 환경에 따라 다릅니다.

상담 후 온라인 1:1 개인·1:n 소수 그룹 가능 여부를 정하고 화면 공유로 학생 코드를 함께 검토할 수 있습니다.

대면과 완전히 같은 효과를 보장하지 않으며 서울 방문 기간의 압구정 대면 수업도 별도 가능 여부를 확인합니다.

하지 않습니다. CIT는 개념과 설계 방법을 가르치고 학생이 쓴 코드를 함께 보며 어디를 왜 고쳐야 하는지 짚습니다. 제출하는 과제와 코드는 학생이 직접 작성합니다.

학교의 학문적 정직성 규정을 함께 확인해 주세요.

가능합니다. 달튼 학생은 영어 수업 환경에 익숙하고 AP 시험과 USACO 문제도 영어로 나옵니다. 개념이 처음이라 어려운 부분은 한국어로 보충하면서 진행합니다.

과목, 진행 방식(1:1인지 소수인지), 횟수, 목표에 따라 달라집니다.

상담에서 구성을 함께 정한 뒤 시작 전에 범위와 비용을 안내해 드리고 동의하신 범위를 벗어나 청구하지 않습니다. 수업 구성이 바뀌어야 할 때는 그 영향을 미리 알려 드립니다.

달튼 학생은 온라인 1:1 개인·1:n 소수 그룹으로 진행하는 경우가 많은데, 어느 방식으로 진행할지도 구성에 포함해 함께 정합니다.

현재 학교 일정과 지원 마감에 따라 다릅니다.

학교 Senior Project·평가물과 별도 외부 활동을 구분하고, 공개가 허용된 학생 소유 코드·실험 기록만 출처와 본인 기여가 드러나게 정리할 수 있습니다.

새 활동을 추가하기보다 기존 기록의 정확성과 학생 설명 가능성을 먼저 확인합니다.

학교명만으로 별도 반을 보장하지 않습니다.

학생의 목표·수준·시간표와 강사·그룹 편성 가능 여부를 확인한 뒤 온라인 또는 압구정 대면 1:1 개인·1:n 소수 그룹 중 가능한 구성을 안내합니다.