출처 연구 이해
- 01
Drake 가상 로봇 예제 실행
- 02
몸체·관절과 현재 상태 확인
대학·연구실 공개 프로젝트MITRobotLocomotion
MIT 연구팀은 공개 프로젝트 'RobotLocomotion'에서 무엇을 왜 연구하고, 어떤 방법으로 확인하며, 결과로 무엇까지 말할 수 있는지 먼저 이해합니다. MIT Drake 가상 로봇의 무게와 마찰을 바꾸고, 장애물을 피하는 길이 어떻게 달라지는지 확인합니다. 그다음 학생이 완성하는 결과는 '장애물을 편집하고 대체 경로와 충돌 여유를 비교하는 로봇 길 찾기 앱'입니다. 지원서나 면접에서는 출처 연구와 학생이 만든 기능, 화면, 시험, 실패, 수정을 구분해 설명합니다. 온라인 또는 압구정 대면 수업을 개별 또는 소규모 그룹으로 진행할 수 있습니다.
표시된 대학과 연구실 이름은 공개 프로젝트를 만든 곳을 알려 줍니다. 수업은 CIT가 독립적으로 설계했으며, 해당 대학·연구실·프로젝트 팀의 공식 수업이나 제휴·보증 과정이 아닙니다.
대표 경로
CIT는 국제학교 경로를 항상 먼저, 과고·영재고 경로를 별도 두 번째로 안내합니다.
CIT 수업은 압구정 대면 또는 전국·해외 온라인으로 진행할 수 있습니다. 질문·코드·시험·설명은 학생이 직접 소유하며, 수업은 합격·선발·수상을 보장하지 않고 온라인 수업도 학교별 제출 규정을 바꾸지 않습니다.
가상 로봇의 무게·마찰·관절을 설정하고 장애물을 피하는 길을 만듭니다. 설정값이 결과에 주는 영향을 화면으로 비교합니다.
먼저 작은 작동 예제로 연구자의 질문·방법·근거를 이해합니다. 조건 하나를 바꾸는 비교는 학생 확장이 해결할 문제를 찾는 단계입니다. 이어서 쓸모 있는 기능과 조작 화면을 직접 만들고, 완성 앱을 정상·경계·실패 상황에서 시험합니다.

장애물을 편집하고 대체 경로와 충돌 여유를 비교하는 로봇 길 찾기 앱
최종 묶음에는 다른 학생도 따라 할 수 있는 실행 방법, 기능·화면 설계, 정상·실패 시험, 실패 뒤 한 번의 수정과 학생이 자기 말로 설명하는 3분 발표가 포함됩니다.
8회 입문 수업
20개 과정은 대학과 연구실의 공개 프로젝트를 이해하고 작동 예제를 확인한 뒤, 학생이 실제 기능과 조작 화면을 더해 하나의 로봇 응용 프로그램으로 완성하는 CIT 8회 스튜디오입니다. 일부 과정은 실행 기록만 읽는 선택형 LLM 설명 기능을 연결합니다. RoboMaster 과정은 28회이며, 학생의 경험과 컴퓨터 환경에 맞춰 구현 범위를 조정합니다.
Drake 가상 로봇 예제 실행
몸체·관절과 현재 상태 확인
시간에 따라 움직임 계산하기
로봇 손이 목표에 닿는 관절 각도 찾기
무게나 마찰만 바꿔 비교하기
학생 기능 구현하기: 장애물을 추가하면 새 경로를 계산하고 길이·시간·충돌 여유를 기존 경로와 비교하는 기능
조작 화면 만들기: 로봇과 장애물을 배치하고 두 경로와 충돌 지점을 함께 보는 길 찾기 화면
통합·시험·시연하기: 장애물을 편집하고 대체 경로와 충돌 여유를 비교하는 로봇 길 찾기 앱
수업에 사용하는 공개 프로젝트
공개 프로젝트는 계속 바뀔 수 있습니다. 학생들이 수업 중 같은 화면과 결과를 볼 수 있도록 RobotLocomotion/drake의 버전 b07bab525ccb을 사용합니다. CIT는 2026-08-14에 확인했고, 이 버전은 2026-08-14에 만들어졌습니다. 자료 이용 조건: 파일별 라이선스가 다름. 원본 LICENSE.TXT와 고지 사항 확인 필요.
b07bab525ccb학생은 대학 연구실이 쓰는 로봇 소프트웨어에서 상태가 어디에 모여 있는지 찾아보고 자기 말로 설명합니다. 수업에서는 프로젝트를 다섯 칸(입력, 기억, 처리, 출력, 제어)으로 나눠 보고, 그중 한 칸만 열어 값 하나를 바꿔 봅니다. 나머지는 열지 않습니다.
로봇과 물체를 적어 둔 모델 파일, 그리고 블록 사이로 들어가는 입력 포트
상태와 설정값을 한곳에 모아 두는 컨텍스트. 블록 안에 상태를 숨기지 않는 것이 이 프로젝트의 규칙입니다.
물체와 접촉을 계산하는 물리부와, 블록을 이어 붙여 하나로 만드는 조립부
출력 포트로 나가는 값, 기록으로 남는 신호, 화면에 그려지는 장면
시간을 얼마나 밀지, 어떤 사건에서 멈출지 정하는 시뮬레이터
이 수업에서 여는 파일을 이름 그대로 적었습니다. 저장소를 처음부터 끝까지 훑는 수업이 아니라, 어디를 열지 골라서 여는 수업입니다.
값 하나만 바꾸고 나머지는 그대로 둡니다. 오른쪽은 결과가 아니라 수업에서 먼저 적어 두는 예상이고, 바꾼 뒤 결과와 맞춰 보는 것이 이 활동입니다.
화면이 좁으면 그림을 가로로 넘겨서 봅니다.
표시된 대학과 연구실 이름은 공개 프로젝트를 만든 곳을 알려 줍니다. 수업은 CIT가 독립적으로 설계했으며 해당 기관의 공식 수업이나 제휴·보증 과정이 아닙니다.
학생이 무엇을 하고, 무엇을 준비하며, 어떤 공개 자료를 사용하는지 쉽게 설명합니다.
표시된 대학과 연구실 이름은 공개 프로젝트를 만든 곳을 알려 줍니다. 수업은 CIT가 독립적으로 설계했으며, 해당 대학·연구실·프로젝트 팀의 공식 수업이나 제휴·보증 과정이 아닙니다.
실물 하드웨어는 필요하지 않습니다. 수업은 컴퓨터 화면 속 가상 로봇이나 미리 저장한 실행 기록으로 시작합니다. 필요한 컴퓨터 환경: CPU 가능.
권장 난이도는 중급입니다. 안내에 따라 Python 예제를 실행하고 한 조건을 비교한 뒤, 작은 기능과 화면을 만들고 설명할 수 있으면 됩니다.
완성 결과는 '장애물을 편집하고 대체 경로와 충돌 여유를 비교하는 로봇 길 찾기 앱'입니다. 학생은 장애물을 추가하면 새 경로를 계산하고 길이·시간·충돌 여유를 기존 경로와 비교하는 기능을 구현하고, 로봇과 장애물을 배치하고 두 경로와 충돌 지점을 함께 보는 길 찾기 화면을 만듭니다.
출처 연구의 질문·방법·근거·한계를 먼저 설명합니다. 그다음 학생이 설계한 기능과 화면, 정상·실패 시험, 수정 이유와 다음 질문을 구분합니다. 출처 대학 이름은 제휴를 뜻하거나 합격을 보장하지 않습니다.
CIT는 2026-08-14에 RobotLocomotion/drake의 버전 b07bab525ccb을 확인했습니다. 이 버전은 2026-08-14에 만들어졌습니다. 수업 중 예제가 갑자기 바뀌지 않도록 같은 버전을 사용하고, 수업 전에 설치 방법을 다시 확인합니다.
네. 온라인 또는 서울 강남구 압구정 CIT 학원의 대면 수업을 개별 또는 소규모 그룹으로 운영합니다. 상담에서 학생에게 맞는 방식, 시작점과 현재 운영 가능 여부를 확인합니다.
상담에서 학생의 코딩·수학 경험, 사용할 수 있는 컴퓨터, 관심 분야와 결과를 자기 말로 설명하는 능력을 확인한 뒤 첫 과정을 정합니다.
과정 상담 신청