조건을 바꾸며 결과를 비교하는 '만약에' 실험
교과를 넘는 질문, 연결된 근거 같은 내용을 보기만 하지 않고 직접 만들어 보고 싶다면 조건을 바꾸며 결과를 비교하는 '만약에' 실험 과정이 잘 맞습니다. 작은 결과물을 만들고 시험하고 고치며 관심을 실제 실력으로 바꿉니다.
학부모 안내 보기관심 과목 안내
과정명만 제시하지 않고 연구 질문, 방법, 결과와 한계를 설명합니다. 2개 과정에서 배운 방법을 자기 질문에 적용합니다. 온라인·오프라인, 개별·소규모 그룹 중 준비도에 맞는 방식을 고릅니다.
현재 CIT에는 융합과 연결된 유아·초등·중고등 활성 과정 2개가 있습니다. 온라인 또는 서울 강남구 압구정 오프라인에서 개별 수업이나 소규모 그룹 수업으로 배우며 과정별 운영 가능 여부는 상담에서 확인합니다.
하나의 과목 경계를 넘어 질문하고 싶은 학생에게 잘 맞습니다.
교과를 넘는 질문, 연결된 근거 같은 내용을 보기만 하지 않고 직접 만들어 보고 싶다면 조건을 바꾸며 결과를 비교하는 '만약에' 실험 과정이 잘 맞습니다. 작은 결과물을 만들고 시험하고 고치며 관심을 실제 실력으로 바꿉니다.
학부모 안내 보기AI가 맞고 틀린 이유 확인, 교과를 넘는 질문 같은 내용을 보기만 하지 않고 직접 만들어 보고 싶다면 역사 자료와 AI로 가상 박물관 만들기 과정이 잘 맞습니다. 작은 결과물을 만들고 시험하고 고치며 관심을 실제 실력으로 바꿉니다.
학부모 안내 보기필터를 초기화하거나 다른 연령대를 선택해 주세요.
학생이 대학 연구자의 질문, 확인 방법, 결과로 말할 수 있는 범위를 설명합니다. 그다음 자기 확장 프로젝트의 질문·선택·결과·한계를 구분해 보여 줍니다. 각 학문이 왜 필요했는지, 학생이 무엇을 했는지, 융합 접근이 결과를 어떻게 개선했는지가 근거가 됩니다.

연령을 출발점으로 삼고 현재 지식, 자기주도성, 지속하고 싶은 작업을 함께 비교하세요. 이 안내에는 활성 과정 2개의 대상과 선수 학습이 정리되어 있습니다.
네. 온라인 또는 서울 강남구 압구정 오프라인에서 개별 수업과 소규모 그룹 수업을 운영합니다. 무료 준비도 상담에서 선택한 과정의 가능한 방식과 시작점을 확인합니다.
연령과 준비도에 따라 STEAM 교육, AI 포트폴리오, 학생 연구 프로젝트 같은 과정을 살펴볼 수 있습니다. 현재 카탈로그에 등록된 과정만 안내합니다.
연구자가 무엇을 왜 물었는지, 어떤 방법으로 확인했는지, 결과로 무엇까지 말할 수 있는지를 먼저 설명합니다. 그다음 방법 하나를 자기 질문으로 확장하고 선택·결과·한계를 기록합니다. 각 학문이 왜 필요했는지, 학생이 무엇을 했는지, 융합 접근이 결과를 어떻게 개선했는지가 근거가 됩니다. 대학 이름 자체는 근거가 아니며 합격을 보장하지 않습니다.
학생의 목표, 준비도, 선호 장소, 수업 인원과 현재 운영 가능 여부를 먼저 확인합니다. 상담과 레벨 확인은 무료이며 등록 전에 제안 일정과 수강료를 안내합니다.