대학 지원 연구 근거 · 이해와 독립적 기여 · 서울 강남·온라인
프로젝트 과정학생이 만든 결과물과 기록이 남는 과정입니다.
AP Seminar
고등 9-12학년: 한 문제를 둘러싼 여러 관점, 주장과 근거의 신뢰도, 팀 연구와 발표 중심 과정.
- 상담과 레벨 확인 무료
- 압구정 교실 또는 온라인
- 개별 수업 또는 소규모 그룹
- 학원 등록번호 11882호
AP Seminar 과정이 고등 9-12학년 학생에게 맞나요?
AP Seminar 과정은 고등 9-12학년 학생을 위한 수업입니다. 한 문제를 둘러싼 여러 관점, 주장과 근거의 신뢰도에 관심 있는 학생에게 잘 맞으며 온라인 또는 서울 강남구 압구정 오프라인에서 개별 수업이나 소규모 그룹 수업으로 진행할 수 있습니다. 수업 결과물은 연구 질문과 출처를 정리한 탐구 기록, 연습 논증 글과 학생이 직접 고친 원고, 필기시험 대비 서술형 연습 답안입니다.
AP Seminar에서는 탐구 질문을 정하고 자료를 찾은 뒤 여러 관점의 주장을 분석하고 근거의 신뢰도를 따져 생각을 종합하는 연습을 합니다.
그다음 팀 프로젝트의 개인 연구 보고서(IRR)와 팀 발표(TMP), 개인 논증 에세이(IWA)를 준비하고 최종 발표와 필기시험에 대비합니다.
학교 진도와 남은 일정을 확인해 시작 단계를 정하며 쓴 글과 답안은 학생이 직접 고쳐 나갑니다.
학생이 스스로 질문을 세우고 기능·모형·화면·해법을 직접 설계하고 시험해 자기 프로젝트로 만듭니다.
지원서나 면접에서는 참고한 자료와 자기가 한 일, 결과·실패·수정·한계를 구분해 설명합니다.
이 공개 안내는 예정된 학습 방향을 설명합니다. 전용 학습실은 아직 제공되지 않습니다.
선생님께서 설명도 정말 잘 해 주시고 재미있었다고 좋아했어요. 저희도 아주 기쁩니다.
- 대상 연령
- 고등 9-12학년
- 관심 과목
- 연구·포트폴리오같은 과목 보기
- 과정 유형
- 시험 준비
- 수업 방식
- 온라인 또는 압구정 오프라인 · 개별 또는 소규모 그룹
- 수업 언어
- 한국어 기본, 영어 자료 지원
- 교육과정 상태
- 개설 준비 중상담할 수 있는 과목이지만 실제 수업용 학습 순서는 아직 공개되지 않았습니다.
공개 연구를 읽고 학생 고유의 프로젝트로
학생은 주제에 맞는 공개 자료를 읽고 아이디어를 재현한 뒤 자기 질문, 기능이나 실험을 더합니다.
여는 자료는 모두 공개된 것이며, 회차마다 어떤 문서의 어느 부분을 여는지 적어 둡니다.
아이에게 어떻게 설명하면 좋을까요?
한 문제를 둘러싼 여러 관점, 주장과 근거의 신뢰도 같은 주제를 보며 자꾸 '왜?'라는 질문이 생긴다면 AP Seminar 과정이 잘 맞습니다.
근거로 질문을 확인한 뒤 자기만의 확장 프로젝트를 만들고 설명합니다.
어떤 관심을 보이는 학생에게 맞나요?
- 한 문제를 둘러싼 여러 관점
- 주장과 근거의 신뢰도
- 팀 연구와 발표
학생은 무엇을 완성하나요?연구 질문과 출처를 정리한 탐구 기록, 연습 논증 글과 학생이 직접 고친 원고, 필기시험 대비 서술형 연습 답안
우리 아이에게 맞을까요?
독립 연구, 대회, 캡스톤, 기술 포트폴리오, 장기 비교과 활동을 준비하는 학생에게 잘 맞습니다.
AP Seminar 과목을 현재 배우고 있거나 준비할 계획이 있으면 됩니다.
짧은 진단으로 시작 단원을 정합니다.
꾸준한 연습과 피드백 반영이 필요합니다.
무엇을 배우나요?
- 탐구 질문을 정하고 목적에 맞는 자료를 찾아 출처를 기록합니다.
- 주장의 논리와 근거를 분석하고 서로 다른 관점을 비교합니다.
- 근거의 신뢰도와 타당성을 평가해 여러 자료의 생각을 하나의 논증으로 종합합니다.
- 팀과 개인의 연구 결과를 글과 발표로 전하고 이어지는 질문에 답합니다.
공식 과정은 어떤 단원으로 구성되나요?
- 1질문과 탐구
관심 있는 문제에서 탐구 질문을 정하고 목적에 맞는 자료를 찾아 출처를 기록합니다.
- 2관점 이해와 분석
글과 자료에 담긴 주장의 논리와 근거를 분석하고 서로 다른 관점을 비교합니다.
- 3근거 평가와 종합
근거의 신뢰도와 타당성을 따지고 여러 자료의 생각을 모아 자기 논증으로 정리합니다.
- 4팀 프로젝트 (IRR·TMP)
팀이 정한 문제를 각자 다른 관점에서 조사해 개인 보고서(IRR)를 쓰고 팀 발표(TMP)를 준비합니다.
- 5개인 논증 에세이 (IWA)
스스로 정한 질문을 조사하고 근거를 들어 자기 주장을 펴는 개인 논증 에세이(IWA)를 씁니다.
- 6최종 발표와 필기시험
개인 연구를 발표하고 질문에 답하는 연습을 하며 필기시험 대비 서술형 답안을 쓰고 고칩니다.
의미 있는 근거는 무엇인가요?
연구 질문과 출처를 정리한 탐구 기록, 연습 논증 글과 학생이 직접 고친 원고, 필기시험 대비 서술형 연습 답안.
입학사정관이 이 작업에서 확인할 수 있어야 할 것
학생이 스스로 질문을 세우고 기능·모형·화면·해법을 직접 설계하고 시험해 자기 프로젝트로 만듭니다.
지원서나 면접에서는 참고한 자료와 자기가 한 일, 결과·실패·수정·한계를 구분해 설명합니다.
입시 가치는 학생이 지속적으로 직접 수행하고 확인 가능한 근거를 남긴 작업에서 나옵니다.
입학사정관이 보는 근거는 학생이 이해한 내용과 직접 한 일입니다.
학부모가 검색하고 상담 전에 묻는 질문
AP Seminar 과정이 고등 9-12학년 학생에게 맞나요?
AP Seminar 과정은 고등 9-12학년 학생을 위한 수업입니다.
한 문제를 둘러싼 여러 관점, 주장과 근거의 신뢰도에 관심 있는 학생에게 잘 맞으며 온라인 또는 서울 강남구 압구정 오프라인에서 개별 수업이나 소규모 그룹 수업으로 진행할 수 있습니다.
수업 결과물은 연구 질문과 출처를 정리한 탐구 기록, 연습 논증 글과 학생이 직접 고친 원고, 필기시험 대비 서술형 연습 답안입니다.
AP Seminar 과정은 온라인·압구정 오프라인 및 개별·소규모 그룹 수업이 가능한가요?
네. 온라인 또는 서울 강남구 압구정 오프라인에서 개별 수업과 소규모 그룹 수업을 운영합니다. 준비도 상담에서 과정별 가능한 방식과 시작점을 확인합니다.
AP Seminar 과정을 시작하려면 미리 배운 내용이나 코딩 경험이 필요한가요?
AP Seminar 과목을 현재 배우고 있거나 준비할 계획이 있으면 됩니다. 짧은 진단으로 시작 단원을 정합니다. 꾸준한 연습과 피드백 반영이 필요합니다.
AP Seminar에서 아이는 무엇을 만들거나 연습하나요?
핵심 결과물은 연구 질문과 출처를 정리한 탐구 기록, 연습 논증 글과 학생이 직접 고친 원고, 필기시험 대비 서술형 연습 답안입니다.
선택한 이유, 시험한 결과, 받은 의견, 한계도 연령에 맞는 말로 함께 기록합니다.
AP Seminar 시험 대비는 어떻게 진행하나요?
짧은 진단으로 시작 단원을 정한 뒤 질문과 탐구부터 최종 발표와 필기시험까지 단원 순서로 진행하며 틀린 문제를 검토해 시험형 답안을 고칩니다.
연습 내용은 학생의 현재 학교 진도와 준비도에 맞춥니다.
AP Seminar 수업 횟수와 수강료는 어떻게 확인하나요?
학생의 현재 준비도, 목표, 수업 장소, 수업 인원과 운영 가능 시간을 확인한 뒤 과정 계획을 제안합니다. 상담과 레벨 확인은 무료이며 등록 전에 수강료를 안내합니다.
언제 시작하는 것이 좋을까요?
시험 일정은 학교와 시험 기관이 정합니다. 남은 기간에 따라 다룰 단원과 연습량이 달라집니다. 먼저 남은 기간을 확인한 뒤 시작 단원을 제안해 드립니다.
처음에는 주말 수업이라 아이가 가기 싫다고 했는데, 막상 다녀와서는 재미있었다고 하더라고요. 수업 중 모르는 부분을 바로 질문하고 스스로 참여한다는 피드백을 들으니 부모로서 안심이 됐습니다.
준비도를 확인한 뒤 과정을 선택하세요
CIT가 연령, 관심 과목, 현재 준비도에 따라 가까운 과정과 비교해 드립니다.