TCIS 대전외국인학교(Taejon Christian International School)는 국내에서 처음으로 IB 세 과정을 모두 인증받은 학교입니다. 초등 과정(PYP)에 이어 중등 과정(MYP)이 6학년부터 10학년까지, 디플로마 과정(DP)이 11~12학년에 이어집니다. MYP가 10학년까지 이어진다는 점이 이 학교 학생의 준비 순서를 정합니다. DP 전에 5년이 있다는 뜻이라, 서두르지 않고 쌓을 수 있는 학교입니다.
최종 수정: 2026-08-03
MYP가 10학년까지 이어지는 학교에서는 급하게 만드는 준비가 오히려 손해입니다. 시간이 있으니 기초를 제대로 쌓고, 9~10학년의 디자인 과제와 개인 프로젝트를 실제 결과물로 만들어 두면 DP에 들어갈 때 이미 손에 든 것이 있습니다.
2026년 8월 기준 확인 사항
TCIS의 IB 구조
출처: Taejon Christian International School 학사 과정 안내 | International Baccalaureate MYP 공식 안내
DP에서 시간이 가장 모자란 일은 주제를 정하는 일입니다. 11학년에 들어가서야 무엇을 할지 고민하기 시작하면 내부 평가와 소논문이 동시에 밀립니다. MYP가 10학년까지 이어지는 구조는 이 문제를 미리 풀 기회를 줍니다. 9~10학년의 디자인 과제와 개인 프로젝트에서 다뤄 본 주제가 그대로 DP의 출발점이 됩니다.
구체적으로는 9학년에 알고리즘을 훈련하면서 디자인 과제를 코드로 해결해 보고, 10학년 개인 프로젝트에서 그 주제를 한 번 완성해 두는 순서가 무리가 없습니다. 그러면 11학년에는 이미 익숙한 주제를 새 질문으로 다시 여는 일만 남습니다. 새로 시작하는 것과 이어 가는 것은 남은 시간이 같아도 결과가 다릅니다.
MYP가 10학년까지 이어지므로 앞 학년에 여유가 있습니다. 자녀 학년을 눌러 해당 줄로 이동해 보세요.
| 학년 | 주력 트랙 | 핵심 목표 | 온라인 |
|---|---|---|---|
| 6학년 | 파이썬 기초와 만들면서 익히는 문제 해결 | 코드로 결과를 만들어 보는 첫 경험 | 온라인 가능 |
| 7학년 | 파이썬 심화와 알고리즘 입문 | 자료구조 기초, 스스로 기획한 첫 프로젝트 완성 | 온라인 가능 |
| 8학년 | 알고리즘과 데이터 다루기, 대회 맛보기 | USACO 브론즈 준비 시작 | 온라인 가능 |
| 9학년 | MYP 디자인 과제 연계 + 알고리즘 훈련 | 브론즈 통과, 디자인 사이클 문서화에 익숙해지기 | 온라인 가능 |
| 10학년 | MYP 개인 프로젝트 + 머신러닝 입문 | DP에서 이어 갈 주제를 한 번 완성해 두기 | 온라인 가능 |
| 11학년 | DP 내부 평가·소논문 주제 설계 + AI 프로젝트 | MYP에서 다룬 주제를 새 질문으로 확장 | 온라인 가능 |
| 12학년 | 지원 서류 정리 + 마지막 대회 도전 | 흩어진 활동을 한 줄기로 정리 | 온라인 가능 |
* 표는 일반적인 권장 경로입니다. 학생의 현재 수준과 목표에 따라 상담에서 다시 설계합니다.
학교가 단체로 내보내지 않아도 개인으로 참가할 수 있는 대회가 있습니다. 자격 조건은 해마다 바뀌므로 아래는 방향을 잡는 용도로만 보시고 지원 전에 공식 공고를 확인해 주세요.
| 대회 · 경로 | 참가 | 확인할 점 |
|---|---|---|
| USACO USA Computing Olympiad |
참가 가능 | 국적과 거주지에 관계없이 참가합니다. MYP 기간이 길어 브론즈에서 실버, 골드까지 단계를 밟을 시간이 넉넉한 편입니다. |
| KOAI 한국인공지능올림피아드 |
참가 가능 | 국내에서 국제인공지능올림피아드(IOAI) 국가대표로 가는 경로입니다. DP가 시작되기 전인 9~10학년에 도전해 두면 부담이 적습니다. |
| USAAIO USA AI Olympiad |
조건 있음 | 미국·캐나다 시민권자나 거주자, 또는 그곳 학교 재학생으로 참가 범위가 정해져 있습니다. 대전에서 학교를 다니는 학생은 보통 KOAI 쪽이 맞습니다. |
| KSEF 독립 연구 KSEF 과학프로젝트대회 |
참가 가능 | MYP 개인 프로젝트나 DP 내부 평가에서 다룬 개념을 새 질문과 데이터로 확장해 별도 연구로 만드는 경로입니다. 평가받은 제출물을 그대로 다시 내지는 않습니다. |
| ACSL American Computer Science League |
참가 가능 | 팀 단위 참가가 일반적이지만 개인 준비로도 실력을 점검할 수 있습니다. USACO 준비와 겹치는 부분이 많습니다. |
* 참가 자격과 일정은 해마다 바뀝니다. 지원 전에 각 대회의 해당 연도 공식 공고를 확인하세요.
대전에서 압구정까지 매주 오가는 것은 현실적으로 무리입니다. CIT는 이 거리를 전제로 1:1 온라인 수업을 운영합니다.
온라인 수업은 대면 수업의 축소판이 아닙니다. MYP 디자인 과제 연계 지도, DP 내부 평가와 소논문 설계, 알고리즘 대회 준비, AI 프로젝트를 학교 위치와 무관하게 1:1로 진행합니다. 방학이나 시험이 끝난 뒤 서울에 올 수 있는 기간에는 압구정에서 대면으로 이어 갈 수도 있습니다.
1:1
전담 강사 배정
MYP·DP 진도 기준
동일
대면 수업과 같은
내용과 수준
대전
이동 없이
합류 가능
IB는 이미 과정을 기록하도록 요구하는 제도입니다. 디자인 사이클도, 개인 프로젝트도, DP 내부 평가도 학생이 왜 그렇게 판단했는지를 남기게 되어 있습니다. 포트폴리오를 따로 만든다기보다, 학교에서 이미 하고 있는 기록을 밖에서도 통하는 형태로 정리한다고 보는 편이 정확합니다.
MYP가 5년인 학교에서는 이 정리를 일찍 시작할 수 있습니다. 9학년에 만든 것과 10학년에 만든 것이 같은 관심사에서 나왔다면, 11학년에는 그 위에 한 층을 더 올리기만 하면 됩니다. 서로 관련 없는 활동을 여러 개 벌여 놓는 것이 가장 흔한 실패입니다.
7학년은 시작하기 좋은 시기입니다. MYP가 10학년까지 이어지므로 기초를 다질 시간이 넉넉하고, 9~10학년에 디자인 과제나 개인 프로젝트를 만날 때 이미 손에 익은 도구가 있게 됩니다. 이 학년에는 시험이나 대회를 목표로 몰아붙이기보다 파이썬으로 원하는 것을 만들어 보는 경험을 쌓는 편이 오래갑니다.
가능하고 잘 맞는 편입니다. 개인 프로젝트는 학생이 스스로 목표를 정하고 과정을 기록하는 과제라 소프트웨어 개발과 구조가 비슷합니다. 이 학교는 MYP가 10학년까지라 이 프로젝트가 DP 직전에 놓입니다. 여기서 다룬 주제를 11학년에 이어 가면 내부 평가 주제를 새로 찾지 않아도 됩니다.
늦지 않지만 범위를 좁혀야 합니다. 11학년은 DP 2년의 첫해라 내부 평가와 소논문 일정이 함께 움직입니다. 새 분야를 여러 개 벌이기보다 이미 관심 있는 주제 하나를 골라, 그 주제를 다루는 데 필요한 만큼의 파이썬과 데이터 처리를 익히는 순서가 맞습니다.
DP 전에 5년이 있다는 뜻입니다. 주제를 정하고 한 번 완성해 볼 시간이 있으므로, 11학년에 무엇을 할지 처음부터 고민하는 학생과 출발선이 다릅니다. 다만 시간이 있다고 계획 없이 두면 그대로 흘러가므로 학년마다 무엇을 쌓을지는 정해 두는 편이 좋습니다.
학교가 해마다 실제로 여는 과목은 학교 안내로 확인하셔야 합니다. CIT는 어떤 과목이 열리는지와 무관하게 학생의 학년과 목표에 맞춰 지도하며, 과목이 열리지 않는 해에도 대회나 독립 연구로 실력을 보여 줄 수 있게 경로를 설계합니다.
쓰지 않습니다. CIT는 개념과 기획, 개발, 테스트, 문서화하는 방법을 가르치고, 학생이 쓴 것을 함께 보며 어디를 왜 고쳐야 하는지 짚습니다. 주제 선정과 코드, 분석과 제출 문서는 학생이 직접 작성합니다. IB의 학문적 정직성 규정과 학교 안내를 함께 확인해 주세요.
충분합니다. 대면 수업에서 하는 내용을 그대로 1:1 온라인으로 진행하며, 화면을 공유해 학생이 쓴 코드와 문서를 함께 보고 고칩니다. 방학처럼 서울에 올 수 있는 기간에는 압구정에서 대면으로 이어 갈 수도 있습니다.
가능합니다. 평소에는 1:1 온라인으로 진행하다가 방학에 서울에 머무는 기간 동안 압구정에서 대면으로 이어 가는 학생들이 있습니다. 일정이 정해지면 미리 말씀해 주시면 그 기간에 맞춰 배정합니다.
가능합니다. TCIS 학생은 영어 수업 환경에 익숙하고, USACO를 비롯한 대회 문제도 영어로 출제됩니다. 개념이 처음이라 어려운 부분은 한국어로 보충하면서 진행합니다.
따로 반을 나누지 않고 1:1로 진행합니다. 같은 학교, 같은 학년이라도 들은 과목과 관심 분야가 다르기 때문입니다. 상담에서 지금 듣는 과목과 학교 일정을 확인한 뒤 그 학생 기준으로 계획을 세웁니다.
참고 출처 (Sources)
TCIS 자녀의 MYP와 DP 일정에 코딩·AI 준비를 어떻게 맞출지 정리해 드립니다. 대전에서도 1:1 온라인으로 상담하실 수 있습니다.
이 페이지에 나오는 학교 이름은 어느 학교에 다니는 학생을 위한 안내인지 밝히려고 적었습니다. CIT는 해당 학교와 제휴하거나 후원 관계를 맺고 있지 않으며, 학교를 대신해 안내하지도 않습니다. 각 학교의 이름과 상표는 학교에 있습니다. 커리큘럼·시험·대회 규정은 해마다 바뀌므로 지원이나 수강 전에 학교와 주관 기관의 공식 안내를 확인해 주세요.