대상: 유아~초등저학년
온라인 또는 압구정 대면(오프라인), 1:1 개인 또는 1:n 소수 그룹으로 학생의 흥미와 관심을 키우는 과정
기간: 1개월~1년 (대회 참석 여부 및 Harvard CS50 Certificate 등의 과정 여부)
Point 1: 사고력 중심 교육
코딩을 처음 접하는 유아 시기에는 아이와 잘 맞는 담당 선생님, 아이 속도에 맞춘 커리큘럼이 무엇보다 중요합니다. CIT는 이 본질에서 출발합니다.
이 시기에 꼭 필요한 사고력: 논리적으로 문제를 풀어내는 힘, 창의력, 컴퓨팅 사고, AI를 이해하는 힘을 키우는 데 집중합니다.
Point 2: 소수 정예 맞춤형 수업
학생 개개인의 흥미와 역량을 고려한 소수 정예 수업을 제공하여 학생들이 맞춤형 수업을 받을 수 있도록 지원합니다.
Point 3: 프리미엄 융합 과정
프리미엄 융합 과정을 연구하고 시도하며 유아 담당 선생님이 안전한 환경에서 Neuroeducation과 국제 학교 커리큘럼으로 수업합니다.
유아/초등저학년 코딩 포트폴리오 사례
아래와 같이 블럭코딩, 인공지능, 대회 참석을 웹사이트로 만들게 됩니다.
CIT 체계적인 학습 로드맵
✔️ AI에서 시작하는 미래 진로 탐색
CIT는 학생이 진로를 찾아 가도록 여러 과정을 열어 두었습니다. AI 전문가로서 여러 분야를 탐구하고 필요한 기술을 익힐 수 있습니다.
✔️ 학생 개개인의 소수 정예 수업
CIT는 학생의 흥미에서 출발하는 맞춤형 소수 정예 수업을 합니다. 그래서 학생마다 자기에게 맞는 수업을 받습니다.
✔️ AI 시대의 Digital Native 선수 대비
CIT는 Digital Native 시대에 살아가는 학생들을 대비하여 최신 교육 기술과 콘텐츠를 활용합니다.
✔️ Google Site를 활용한 포트폴리오 관리
CIT는 학생들이 어릴 때부터 체계적인 포트폴리오 관리를 할 수 있도록 Google Site를 활용합니다. 학생들은 교육 과정에서 창작한 작품들을 포트폴리오에 체계적으로 정리하고 취업 준비나 대학 진학 등에 활용할 수 있습니다.
✔️ 이 과정 다음은?
이 과정을 마친 뒤 초등 전 학년의 단계별 학습 흐름(블록 코딩 → Python → 첫 머신러닝)은 학년별 초등 AI 교육 로드맵에서 확인하실 수 있습니다.