압구정 학군 학생을 위한 코딩·AI 안내

초3 무렵이면 블록 코딩에서 파이썬으로 넘어가기에 무리가 없습니다. 다만 학년보다 중요한 것은 한글 타자와 영어 알파벳이 편한지입니다. 이 두 가지가 아직 불편하면 조금 미루거나 블록 단계를 조금 더 길게 가져갑니다. 상담에서 확인한 뒤 시작 지점을 정합니다.

부족한지 아닌지는 학생이 학교 과제를 스스로 해결하고 있는지로 판단하시면 됩니다. 수업은 따라가는데 과제를 혼자 못 끝낸다면 밖에서 도울 여지가 있습니다. 반대로 이미 혼자 해내고 있다면 같은 내용을 반복하기보다 다음 단계로 넘어가는 편이 낫습니다.

고등에서는 내신이 우선이라고 봅니다. 새로 크게 벌이기보다 관심 분야 하나를 골라 학기 중에 조금씩 진행하고, 방학에 몰아서 마무리하는 방식이 현실적입니다. 상담에서 시험 일정을 먼저 확인하고 그 사이에 들어갈 수 있는 분량으로 잘라 드립니다.

가능합니다. 대면 수업은 압구정 교실에서 진행하고, 이동이 어려운 경우에는 같은 내용을 1:1 온라인으로 진행합니다. 두 방식을 섞어 쓰는 학생도 있습니다.

가능합니다. 학년과 수준이 다르면 각자 다른 진도로 진행하되 시간대를 붙여 잡아 한 번에 오갈 수 있게 조정하는 경우가 많습니다. 두 학생의 학교 일정을 알려 주시면 맞춰 보겠습니다.

청담고등학교는 이름과 달리 압구정동에 있다가 2026년에 잠원동으로 옮겼습니다. 예전 위치로 알고 계신 학부모님이 계셔서 함께 적어 둡니다. 현재 재학 중이시라면 상담에서 통학 여건을 확인한 뒤 대면과 온라인 중 어느 쪽이 나은지 정하겠습니다.

가능합니다. 오히려 대부분이 그렇게 시작합니다. 처음에는 문법을 외우게 하지 않고 화면에 결과가 나오는 것부터 만들어 봅니다. 무엇을 만들고 싶은지 물어보고 그것에 가까운 것부터 시작하는 편이 오래갑니다.

필수는 아닙니다. 대회는 실력을 점검하고 결과를 남기는 여러 방법 중 하나입니다. 학생이 흥미를 보이면 권해 드리고, 부담스러워하면 프로젝트 쪽으로 방향을 잡습니다. 어느 쪽이든 학생이 직접 설명할 수 있는 결과가 남는 것이 목표입니다.

하지 않습니다. CIT는 개념과 기획, 개발, 테스트, 문서화하는 방법을 가르치고, 학생이 만든 것을 함께 보며 어디를 왜 고쳐야 하는지 짚습니다. 제출물은 학생이 직접 만듭니다. 학교의 평가 지침을 함께 확인해 주세요.

학년과 학교, 지금까지 해 본 것, 가능한 요일과 시간을 확인합니다. 필요하면 간단히 수준을 봅니다. 그 자리에서 무엇을 언제부터 할지 정리해 드리고, 결정은 나중에 하셔도 됩니다. 카카오톡이나 전화로 편하신 방법을 알려 주세요.