중학교에서는 학교 안에서 코딩을 만나기 시작합니다. 정보 수업이 있고 수행평가에 코딩이 들어오기도 합니다. 이 시기에 학교 과제를 스스로 해결해 본 학생은 고등에 올라가서도 흔들리지 않습니다. CIT는 압구정로 32길에 있어 근처 학교 학생이 하교 후 오기 좋습니다.
최종 수정: 2026-08-03
중학교는 코딩을 학교 밖의 취미에서 학교 안의 과목으로 만나는 시기입니다. 그래서 초등 때와 목표가 달라집니다. 만드는 재미만으로는 부족하고, 남에게 설명할 수 있는 결과가 하나씩 남아야 합니다.
동시에 학년마다 여유가 크게 다릅니다. 중1은 시간이 있고, 중2는 학교 일정이 무거워지며, 중3은 고등 진학을 앞두고 방향을 정해야 합니다. 같은 학원 수업이라도 이 세 학년에 같은 것을 하면 맞지 않습니다.
압구정동과 청담동에 있는 중학교입니다. 목록에 없는 학교라도 학년과 지금 수준을 확인한 뒤 같은 방식으로 계획을 잡아 드립니다.
학교마다 시험 기간과 수행평가 시기가 다릅니다. 그 일정을 먼저 확인하고 수업 강도를 조절합니다.
중학교
압구정중학교
압구정동에 있는 중학교입니다. 학교 일정과 시험 기간에 맞춰 수업 강도를 조절합니다.
중학교
신구중학교
압구정동에 있는 중학교입니다. 이 학교 학생 문의가 꾸준히 들어오는 편입니다.
중학교
신사중학교
압구정로변에 있는 중학교입니다. 하교 후 바로 오는 시간대를 선호하는 학생이 많습니다.
중학교
청담중학교
청담동에 있는 중학교입니다. 학년과 지금 수준을 확인한 뒤 시작 지점을 정합니다.
학교 이름은 어느 학교에 다니는 학생을 위한 안내인지 밝히려고 적었습니다. CIT는 해당 학교와 제휴하거나 후원 관계가 없습니다.
아래는 일반적인 권장 흐름입니다. 같은 학년이라도 시작 지점이 다르므로 상담에서 지금 수준을 확인한 뒤 다시 설계합니다.
| 학년 | 이 시기에 다루는 것 | 이 시기의 목표 |
|---|---|---|
| 중1 | 파이썬 기초 정착과 알고리즘 입문 | 학교 정보 수업 과제를 혼자 해결하기 |
| 중2 | 자료구조와 알고리즘, 프로젝트 하나 완성 | 설명할 수 있는 결과물 남기기 |
| 중3 | AI 기초와 데이터 다루기, 대회 맛보기 | 고등에서 이어 갈 관심 분야 정하기 |
학년별 표는 권장 경로이며 특정 결과를 보장하지 않습니다. 학교 교육과정과 평가 방식은 학교 안내가 기준입니다.
학교마다 정보 수업에서 다루는 도구와 평가 방식이 다릅니다. 어떤 학교는 블록 기반 도구를 쓰고, 어떤 학교는 파이썬을 씁니다. 그래서 밖에서 미리 정해진 커리큘럼을 도는 방식은 잘 맞지 않습니다. 지금 학교에서 무엇을 쓰고 있는지 확인하고 거기에 맞추는 편이 실용적입니다.
수행평가에서 학생들이 가장 많이 막히는 지점은 코드를 짜는 일이 아니라 무엇을 만들지 정하는 일입니다. 주제를 크게 잡아 두고 시작해서 끝내지 못하는 경우가 대부분입니다. 그래서 처음에 범위를 줄이는 일을 함께합니다. 제출물 자체는 학생이 만듭니다. 대신 만들어 주지 않습니다.
고등에 올라가면 내신 일정이 우선이 되어 새로 벌일 여유가 줄어듭니다. 그래서 중3 무렵에 방향을 어렴풋이라도 잡아 두면 고1이 훨씬 가볍습니다. 여기서 방향이란 거창한 진로가 아니라, 어떤 분야의 문제를 코드로 다뤄 보고 싶은지 정도입니다.
관심 분야가 아직 없다면 억지로 정하지 않아도 됩니다. 대신 중3 동안 서로 다른 종류의 것을 몇 개 만들어 보게 합니다. 데이터를 다뤄 보고, 화면을 만들어 보고, 알고리즘 문제를 풀어 보면 어느 쪽이 자기와 맞는지 학생 스스로 알게 되는 경우가 많습니다.
CIT는 서울 강남구 압구정로 32길 11 캐럴라인타워 2층에 있습니다. 위에 적은 학교들과 같은 생활권이라 학교를 마치고 오는 학생이 많습니다. 다만 학생마다 하교 시간과 다른 학원 일정이 달라서, 실제로 다닐 수 있는 요일과 시간은 상담에서 확인한 뒤 정합니다.
이동이 부담스러운 시기에는 온라인으로 이어 갈 수 있습니다. 시험 기간이나 가족 일정으로 몇 주 동안 오기 어려울 때 수업을 끊지 않고 유지하는 용도로 쓰는 학생이 많고, 내용과 수준은 대면 수업과 같습니다.
학생이 학교 과제를 스스로 해결하고 있는지로 판단하시면 됩니다. 수업은 따라가는데 과제를 혼자 못 끝낸다면 밖에서 도울 여지가 있습니다. 반대로 이미 혼자 해내고 있다면 같은 내용을 반복하기보다 다음 단계로 넘어가는 편이 낫습니다.
늦지 않습니다. 중2에 시작하는 학생이 가장 많습니다. 다만 학교 일정이 무거워지는 시기라 처음부터 욕심을 내면 둘 다 힘들어집니다. 학기 중에는 분량을 줄이고 방학에 밀도를 올리는 방식으로 잡는 편이 무리가 없습니다.
무엇을 만들지 정하고 범위를 줄이는 일, 막힌 곳을 짚는 일은 함께합니다. 제출물 자체는 학생이 만듭니다. 대신 만들어 주면 학생에게 남는 것이 없고 학교 평가 지침에도 어긋납니다. 학교에서 안내한 규정을 함께 확인해 주세요.
중등에서 처음 시작하는 학생도 많습니다. 초등부터 한 학생과 비교하면 조바심이 나실 수 있지만, 중학생은 이해가 빨라 기초 단계를 훨씬 짧게 지나갑니다. 처음 몇 달은 파이썬 문법과 오류를 읽는 법에 집중합니다.
학생이 흥미를 보이면 권해 드립니다. 알고리즘 문제 푸는 것을 재미있어하는 학생에게는 대회가 좋은 목표가 됩니다. 반대로 부담스러워하는 학생에게는 프로젝트 쪽으로 방향을 잡습니다. 어느 쪽이든 결과가 남는 것이 목표입니다.
CIT는 압구정로 32길 11 캐럴라인타워 2층에 있습니다. 학교와 같은 생활권이라 하교 후 오시는 학생이 많습니다. 실제 이동 시간은 가정마다 다르므로 상담에서 가능한 시간대를 함께 확인하겠습니다.
시험 기간에는 횟수와 강도를 조절합니다. 학교 시험이 우선이라고 보고, 그 기간에는 수업을 가볍게 가져가거나 일정을 미루기도 합니다. 학교 일정을 미리 알려 주시면 학기 초에 맞춰 두겠습니다.
가능합니다. 코드에 쓰는 영어 단어는 종류가 많지 않아 몇 주면 익숙해집니다. 오류 메시지가 영어라 처음에는 부담스러울 수 있는데, 자주 나오는 것부터 읽는 법을 알려 드리면 대개 금방 넘어갑니다.
다니는 학생이 많습니다. 다만 고등에서는 내신 일정이 우선이라 수업 방식이 달라집니다. 학기 중에는 분량을 줄이고 방학에 몰아서 진행하는 식으로 조정합니다. 고등 안내는 별도 페이지에 정리해 두었습니다.
학년과 학교, 지금까지 해 본 것, 학교 정보 수업에서 쓰는 도구, 가능한 요일과 시간을 확인합니다. 그 자리에서 무엇을 언제부터 할지 정리해 드리고, 결정은 나중에 하셔도 됩니다. 카카오톡이나 전화로 편하신 방법을 알려 주세요.
참고 출처 (Sources)
이 페이지에 나오는 학교 이름은 어느 학교에 다니는 학생을 위한 안내인지 밝히려고 적었습니다. CIT는 해당 학교와 제휴하거나 후원 관계를 맺고 있지 않으며, 학교를 대신해 안내하지도 않습니다. 각 학교의 이름과 상표는 학교에 있습니다. 학교의 학사 일정과 평가 방식, 교육과정은 학교와 교육청 안내가 기준이므로 수강 전에 학교 안내를 함께 확인해 주세요.