대학 지원 연구 근거 · 이해와 독립적 기여 · 서울 강남·온라인
프로젝트 과정학생이 만든 결과물과 기록이 남는 과정입니다.
IB 확장 에세이 (EE)
고등 9-12학년: 독립 학술 연구, 연구 질문, 방법과 근거 중심 과정.
IB 확장 에세이 (EE) 과정이 고등 9-12학년 학생에게 맞나요?
IB 확장 에세이 (EE) 과정은 고등 9-12학년 학생을 위한 수업입니다. 독립 학술 연구, 연구 질문에 관심 있는 학생에게 잘 맞으며 온라인 또는 서울 강남구 압구정 오프라인에서 개별 수업이나 소규모 그룹 수업으로 진행할 수 있습니다. 수업 결과물은 채점한 연습 답안과 틀린 이유·고친 과정을 적은 기록입니다. 수강만으로 합격, 수상, 점수를 보장하지 않습니다.
고등 9-12학년 학생이 작동 예제로 독립 학술 연구에서 어떤 질문을 다루는지, 연구 질문 활동으로 무엇을 확인하는지 이해합니다. 작동 예제를 따라 한 것만으로는 학생 프로젝트가 완성되지 않습니다. 이 분야에서 대학 연구가 묻는 질문과 확인 방법을 먼저 이해합니다. 이어서 학생이 새 질문을 세우거나 기능·모형·화면·해법을 직접 설계하고 시험해 원래 연구의 질문이나 방법을 학생 프로젝트로 확장합니다. 지원서나 면접에서는 출처 연구와 자기 기여, 결과·실패·수정·한계를 구분해 설명합니다.
Google 로그인이 필요하며, 기존 계정 권한에 따라 접근할 수 있습니다.
선생님께서 설명도 정말 잘 해 주시고 재미있었다고 좋아했어요. 저희도 아주 기쁩니다.
- 대상 연령
- 고등 9-12학년
- 관심 과목
- 연구·포트폴리오같은 과목 보기
- 과정 유형
- 시험 준비
- 수업 방식
- 온라인 또는 압구정 오프라인 · 개별 또는 소규모 그룹
- 수업 언어
- 한국어 기본, 영어 자료 지원
- 교육과정 상태
- 개요 제공
공개 연구를 읽고 학생 고유의 프로젝트로
학생은 주제에 맞는 공개 자료를 읽고 아이디어를 재현한 뒤 자기 질문, 기능이나 실험을 더합니다. 여는 자료는 모두 공개된 것이며, 회차마다 어떤 문서의 어느 부분을 여는지 적어 둡니다.
아이에게 어떻게 설명하면 좋을까요?
독립 학술 연구, 연구 질문 같은 주제를 보며 자꾸 '왜?'라는 질문이 생긴다면 IB 확장 에세이 (EE) 과정이 잘 맞습니다. 근거로 질문을 확인한 뒤 자기만의 확장 프로젝트를 만들고 설명합니다.
어떤 관심을 보이는 학생에게 맞나요?
- 독립 학술 연구
- 연구 질문
- 방법과 근거
학생은 무엇을 완성하나요?학생은 채점한 연습 답안과 틀린 이유·고친 과정을 적은 기록 형태로 작업을 남깁니다.
우리 아이에게 맞을까요?
독립 연구, 대회, 캡스톤, 기술 포트폴리오, 장기 비교과 활동을 준비하는 학생에게 잘 맞습니다.
IB 확장 에세이 (EE) 과목을 현재 배우고 있거나 준비할 계획이 있으면 됩니다.
짧은 진단으로 시작 단원을 정합니다.
결과를 보장하지 않으며 연습과 피드백이 필요합니다.
무엇을 배우나요?
- 독립 학술 연구: 연령에 맞는 쉬운 말로 설명합니다.
- 연구 질문: 안내된 분석이나 제작 활동에 적용합니다.
- 방법과 근거: 근거를 비교하고 가정과 한계를 확인합니다.
- IB 확장 에세이 (EE)에서 요구하는 추론과 답안 형식을 연습합니다.
수업은 어떤 순서로 진행되나요?
- 1독립 학술 연구: 핵심 개념 다지기
- 2연구 질문: 안내된 과제에 적용하기
- 3근거를 비교하고 오류 검토하기
- 4결과, 한계, 다음 단계를 자기 말로 설명하기
의미 있는 근거는 무엇인가요?
채점한 연습 답안과 틀린 이유·고친 과정을 적은 기록.
입학사정관이 이 작업에서 확인할 수 있어야 할 것
작동 예제를 따라 한 것만으로는 학생 프로젝트가 완성되지 않습니다. 이 분야에서 대학 연구가 묻는 질문과 확인 방법을 먼저 이해합니다. 이어서 학생이 새 질문을 세우거나 기능·모형·화면·해법을 직접 설계하고 시험해 원래 연구의 질문이나 방법을 학생 프로젝트로 확장합니다. 지원서나 면접에서는 출처 연구와 자기 기여, 결과·실패·수정·한계를 구분해 설명합니다.
입시 가치는 학생이 지속적으로 직접 수행하고 확인 가능한 근거를 남긴 작업에서 나옵니다. 프로젝트, 대회, 과정은 합격이나 수상을 보장하지 않습니다.
대학 이름, 과정명과 프로젝트 출처만으로는 입시 근거가 되지 않습니다. 학생이 이해한 내용과 직접 한 일을 설명해야 하며, 어떤 과정도 합격을 보장하지 않습니다.
학부모가 검색하고 상담 전에 묻는 질문
IB 확장 에세이 (EE) 과정이 고등 9-12학년 학생에게 맞나요?
IB 확장 에세이 (EE) 과정은 고등 9-12학년 학생을 위한 수업입니다. 독립 학술 연구, 연구 질문에 관심 있는 학생에게 잘 맞으며 온라인 또는 서울 강남구 압구정 오프라인에서 개별 수업이나 소규모 그룹 수업으로 진행할 수 있습니다. 수업 결과물은 채점한 연습 답안과 틀린 이유·고친 과정을 적은 기록입니다. 수강만으로 합격, 수상, 점수를 보장하지 않습니다.
IB 확장 에세이 (EE)은 온라인·압구정 오프라인 및 개별·소규모 그룹 수업이 가능한가요?
네. 온라인 또는 서울 강남구 압구정 오프라인에서 개별 수업과 소규모 그룹 수업을 운영합니다. 준비도 상담에서 과정별 가능한 방식과 시작점을 확인합니다.
IB 확장 에세이 (EE) 과정을 시작하려면 미리 배운 내용이나 코딩 경험이 필요한가요?
IB 확장 에세이 (EE) 과목을 현재 배우고 있거나 준비할 계획이 있으면 됩니다. 짧은 진단으로 시작 단원을 정합니다. 결과를 보장하지 않으며 연습과 피드백이 필요합니다.
IB 확장 에세이 (EE)에서 아이는 무엇을 만들거나 연습하나요?
핵심 결과물은 채점한 연습 답안과 틀린 이유·고친 과정을 적은 기록입니다. 선택한 이유, 시험한 결과, 받은 의견, 한계도 연령에 맞는 말로 함께 기록합니다.
IB 확장 에세이 (EE) 시험 대비는 어떻게 진행하나요?
짧은 진단으로 시작점을 정한 뒤 독립 학술 연구: 핵심 개념 다지기, 연구 질문: 안내된 과제에 적용하기, 오류 검토, 시험형 답안 개선 순서로 진행합니다. 학생의 현재 학교 진도와 준비도에 맞추며 특정 점수를 보장하지 않습니다.
IB 확장 에세이 (EE) 수업 횟수와 수강료는 어떻게 확인하나요?
학생의 현재 준비도, 목표, 수업 장소, 수업 인원과 운영 가능 시간을 확인한 뒤 과정 계획을 제안합니다. 상담과 레벨 확인은 무료이며 등록 전에 수강료를 안내합니다.
언제 시작하는 것이 좋을까요?
시험 일정은 학교와 시험 기관이 정합니다. 남은 기간에 따라 다룰 단원과 연습량이 달라집니다. 먼저 남은 기간을 확인한 뒤 시작 단원을 제안해 드립니다.
처음에는 주말 수업이라 아이가 가기 싫다고 했는데, 막상 다녀와서는 재미있었다고 하더라고요. 수업 중 모르는 부분을 바로 질문하고 스스로 참여한다는 피드백을 들으니 부모로서 안심이 됐습니다.
준비도를 확인한 뒤 과정을 선택하세요
CIT가 연령, 관심 과목, 현재 준비도에 따라 가까운 과정과 비교해 드립니다.