대학 지원 연구 근거 · 이해와 독립적 기여 · 서울 강남·온라인
프로젝트 과정학생이 만든 결과물과 기록이 남는 과정입니다.
C 언어 기초와 메모리 실습
준비도에 따라 배정: 포인터와 메모리 주소, C 문자열과 배열, 함수 포인터 중심 과정.
- 상담과 레벨 확인 무료
- 압구정 교실 또는 온라인
- 개별 수업 또는 소규모 그룹
- 학원 등록번호 11882호
C 언어 기초와 메모리 실습 과정이 준비도별 배정 학생에게 맞나요?
C 언어 기초와 메모리 실습 과정은 현재 준비도에 맞춰 시작점을 정하는 학생을 위한 수업입니다. 포인터와 메모리 주소, C 문자열과 배열에 관심 있는 학생에게 잘 맞으며 온라인 또는 서울 강남구 압구정 오프라인에서 개별 수업이나 소규모 그룹 수업으로 진행할 수 있습니다. 수업 결과물은 실습마다 컴파일해 실행한 C 파일, 반복마다 값을 적은 추적표와 경계값 시험 결과, 조건 순서와 포인터 동작을 설명한 기록입니다.
C 파일을 gcc로 컴파일해 실행하고 출력이 예상값과 같은지 확인합니다. 조건문의 순서와 반복문이 멈추는 지점은 범위 끝의 값(경계값)을 넣어 시험합니다.
배열의 최댓값을 찾고 문자열의 글자를 세면서 변수가 저장된 위치(주소)와 그 위치를 담는 포인터를 처음 씁니다.
후반에는 주소를 넘겨 함수 밖의 값을 바꾸고 함수 포인터로 변환 규칙을 바꿔 끼웁니다.
실습 하나가 75분 수업 1회 분량이며 C++ 과정이나 시스템 프로그래밍 전체를 대신하지는 않습니다.
학생이 스스로 질문을 세우고 기능·모형·화면·해법을 직접 설계하고 시험해 자기 프로젝트로 만듭니다.
지원서나 면접에서는 참고한 자료와 자기가 한 일, 결과·실패·수정·한계를 구분해 설명합니다.
Google 로그인이 필요하며 기존 계정 권한에 따라 접근할 수 있습니다.
원장님과 선생님께서 상담을 너무 잘 해 주셔서, 아이도 파이썬 과정을 배우고 싶다고 했어요.
- 대상 연령
- 준비도에 따라 배정
- 관심 과목
- 컴퓨터과학·코딩같은 과목 보기
- 과정 유형
- 정규·프로젝트 과정
- 수업 방식
- 온라인 또는 압구정 오프라인 · 개별 또는 소규모 그룹
- 수업 언어
- 한국어 기본, 영어 자료 지원
- 교육과정 상태
- 수업 준비 완료모든 학습 항목에 근거, 풀이 예시, 실습과 튜터 진행 안내가 있어 CIT 수업 준비 기준을 충족합니다.
공개 연구를 읽고 학생 고유의 프로젝트로
학생은 주제에 맞는 공개 자료를 읽고 아이디어를 재현한 뒤 자기 질문, 기능이나 실험을 더합니다.
여는 자료는 모두 공개된 것이며, 회차마다 어떤 문서의 어느 부분을 여는지 적어 둡니다.
아이에게 어떻게 설명하면 좋을까요?
포인터와 메모리 주소, C 문자열과 배열 같은 주제를 보며 자꾸 '왜?'라는 질문이 생긴다면 C 언어 기초와 메모리 실습 과정이 잘 맞습니다.
근거로 질문을 확인한 뒤 자기만의 확장 프로젝트를 만들고 설명합니다.
어떤 관심을 보이는 학생에게 맞나요?
- 포인터와 메모리 주소
- C 문자열과 배열
- 함수 포인터
학생은 무엇을 완성하나요?실습마다 컴파일해 실행한 C 파일, 반복마다 값을 적은 추적표와 경계값 시험 결과, 조건 순서와 포인터 동작을 설명한 기록
우리 아이에게 맞을까요?
소프트웨어를 만들거나 컴퓨터과학 기초를 다지고 관련 교과·대회를 준비하는 학생에게 잘 맞습니다.
짧은 상담과 예제로 시작점을 정합니다.
입문자는 안내된 작은 예제로 시작할 수 있습니다.
경험이 있는 학생은 더 어려운 활동으로 진행합니다.
무엇을 배우나요?
- C 파일을 gcc로 컴파일해 실행하고 출력이 예상과 다르면 처음 달라진 줄을 찾아 고칩니다.
- 조건문의 순서와 반복문이 멈추는 지점을 범위 끝의 값으로 시험하고 그렇게 쓴 이유를 설명합니다.
- &로 주소를 얻고 *로 그 주소의 값을 읽고 쓰며 배열 길이와 문자열 끝의 널 문자를 다룹니다.
- 주소를 넘겨 함수 밖의 값을 바꾸고 함수 포인터로 같은 반복문에 다른 규칙을 적용합니다.
수업은 어떤 순서로 진행되나요?
- 1컴파일·조건·반복
gcc로 컴파일해 함수의 반환값을 확인하고 조건문과 반복문의 시작과 끝을 범위 끝의 값으로 시험합니다.
- 2배열·문자열과 포인터 기초
배열의 최댓값과 문자열의 글자 수를 구하며 주소(&)와 포인터(*) 표기를 처음 익힙니다.
- 3주소 전달과 함수 포인터
주소를 넘겨 두 값을 바꾸고 배열을 고치는 함수를 만든 뒤 함수 포인터로 변환 규칙을 바꿔 끼웁니다.
의미 있는 근거는 무엇인가요?
실습마다 컴파일해 실행한 C 파일, 반복마다 값을 적은 추적표와 경계값 시험 결과, 조건 순서와 포인터 동작을 설명한 기록.
입학사정관이 이 작업에서 확인할 수 있어야 할 것
학생이 스스로 질문을 세우고 기능·모형·화면·해법을 직접 설계하고 시험해 자기 프로젝트로 만듭니다.
지원서나 면접에서는 참고한 자료와 자기가 한 일, 결과·실패·수정·한계를 구분해 설명합니다.
읽기 쉬운 코드, 테스트, 버전 기록, 설계 선택, 학생이 설명할 수 있는 작동 제품이 근거가 될 수 있습니다.
입학사정관이 보는 근거는 학생이 이해한 내용과 직접 한 일입니다.
학부모가 검색하고 상담 전에 묻는 질문
C 언어 기초와 메모리 실습 과정이 준비도별 배정 학생에게 맞나요?
C 언어 기초와 메모리 실습 과정은 현재 준비도에 맞춰 시작점을 정하는 학생을 위한 수업입니다.
포인터와 메모리 주소, C 문자열과 배열에 관심 있는 학생에게 잘 맞으며 온라인 또는 서울 강남구 압구정 오프라인에서 개별 수업이나 소규모 그룹 수업으로 진행할 수 있습니다.
수업 결과물은 실습마다 컴파일해 실행한 C 파일, 반복마다 값을 적은 추적표와 경계값 시험 결과, 조건 순서와 포인터 동작을 설명한 기록입니다.
C 언어 기초와 메모리 실습 과정은 온라인·압구정 오프라인 및 개별·소규모 그룹 수업이 가능한가요?
네. 온라인 또는 서울 강남구 압구정 오프라인에서 개별 수업과 소규모 그룹 수업을 운영합니다. 준비도 상담에서 과정별 가능한 방식과 시작점을 확인합니다.
C 언어 기초와 메모리 실습 과정을 시작하려면 미리 배운 내용이나 코딩 경험이 필요한가요?
짧은 상담과 예제로 시작점을 정합니다. 입문자는 안내된 작은 예제로 시작할 수 있습니다. 경험이 있는 학생은 더 어려운 활동으로 진행합니다.
C 언어 기초와 메모리 실습에서 아이는 무엇을 만들거나 연습하나요?
핵심 결과물은 실습마다 컴파일해 실행한 C 파일, 반복마다 값을 적은 추적표와 경계값 시험 결과, 조건 순서와 포인터 동작을 설명한 기록입니다.
선택한 이유, 시험한 결과, 받은 의견, 한계도 연령에 맞는 말로 함께 기록합니다.
C 언어 기초와 메모리 실습에서 한 작업은 지원서에 어떻게 설명하나요?
학생이 스스로 질문을 세우고 기능·모형·화면·해법을 직접 설계하고 시험해 자기 프로젝트로 만듭니다.
지원서나 면접에서는 참고한 자료와 자기가 한 일, 결과·실패·수정·한계를 구분해 설명합니다.
읽기 쉬운 코드, 테스트, 버전 기록, 설계 선택, 학생이 설명할 수 있는 작동 제품이 근거가 될 수 있습니다.
C 언어 기초와 메모리 실습 수업 횟수와 수강료는 어떻게 확인하나요?
학생의 현재 준비도, 목표, 수업 장소, 수업 인원과 운영 가능 시간을 확인한 뒤 과정 계획을 제안합니다. 상담과 레벨 확인은 무료이며 등록 전에 수강료를 안내합니다.
언제 시작하는 것이 좋을까요?
정해진 개강 월은 없습니다. 학생의 학기 일정과 현재 준비도, 가능한 시간을 확인한 뒤 어느 지점부터 시작할지 알려 드립니다.
선생님께서 설명도 정말 잘 해 주시고 재미있었다고 좋아했어요. 저희도 아주 기쁩니다.
준비도를 확인한 뒤 과정을 선택하세요
CIT가 연령, 관심 과목, 현재 준비도에 따라 가까운 과정과 비교해 드립니다.