전국학생통계활용대회는 국가데이터처(옛 통계청)가 주최하는 통계포스터 대회입니다. 초등부·중학부·고등부로 나뉘며, 지도교사 1명과 참가자 1~3명이 팀을 이뤄 통계포스터를 파일로 제출합니다. 제28회는 2026년에 열렸습니다. CIT는 학생이 스스로 탐구 질문을 세우고 자료를 수집·분석해 통계포스터와 보고서를 만들도록 지도합니다. 참가 자격·부문·일정·기관명은 매년 공식 공고를 따르며, 수상·입시 반영·상급 대회 진출은 보장되지 않습니다.
게시일: 2026년 7월 18일 | 작성·검토: CIT Intelligence Architect
전국학생통계활용대회는 국가데이터처(옛 통계청)가 주최하는 통계포스터 대회입니다. 학생이 하나의 질문을 정하고, 자료를 수집·분석해 그 결과를 한 장의 통계포스터로 정리합니다. 통계청이 국가데이터처로 이름을 바꾸었으므로 시상 기관명은 연도별 공고를 기준으로 확인해야 합니다.
제출물은 실물 출력물이 아니라 파일입니다. 통계포스터를 JPG 또는 PDF(PDF 권장) 파일로 제출합니다. 아래 정보는 제28회(2026) 공고 기준이며, 부문·자격·형식은 매년 바뀔 수 있습니다.
제28회(2026) 기준 정리
참가신청부터 3차 발표·면접까지 다섯 단계로 진행됩니다. 아래 날짜는 제28회(2026) 공고 기준으로, 제28회 접수·포스터 제출은 마감되었고 현재 심사가 진행 중입니다. 다음 회차의 단계와 일정은 매년 공식 공고를 다시 확인해야 합니다.
| 단계 | 내용 | 제28회(2026) 일정 | 기준 |
|---|---|---|---|
| 참가신청 | 팀 참가 신청 접수 | 5월 1일 ~ 6월 12일 | 연도별 공고 기준 |
| 포스터 제출 | 통계포스터 파일 제출 (JPG/PDF, PDF 권장) | 6월 15일 ~ 7월 8일 | 연도별 공고 기준 |
| 1차 서면심사 | 제출 포스터 서면 심사 | 7월 16일 | 연도별 공고 기준 |
| 2차 발표평가 | 발표 평가 | 8월 5일 ~ 8월 7일 | 연도별 공고 기준 |
| 3차 발표·면접 | 발표·면접 | 8월 19일 | 연도별 공고 기준 |
출처: 국가데이터처 전국학생통계활용대회 공식 사이트. 자격·부문·일정·기관명은 연도별 공고가 우선합니다. 최종 검토: 2026-07-18.
탐구 질문부터 발표까지 여섯 단계로 진행합니다. 각 단계는 학생이 직접 수행하고, CIT는 Python 데이터 시각화·분석 방법을 가르치며 피드백합니다.
통계활용대회 학부모 가이드 · 통계포스터 아이디어는 어떻게 만들어지나
어떤 질문을 통계로 풀 수 있는지, 자료를 어떻게 찾고 한 장의 포스터로 정리하는지 — CIT가 수업에서 쓰는 발상 과정을 정리했습니다.
담긴 내용 — 탐구 질문 잡기 · 자료 출처와 수집 · 분석 방법 고르기 · 통계포스터 구성 · 심사가 보는 것
전체 안내 보기 · Google 로그인 + 간단한 정보 입력 후 열람학생의 관심 주제에서 통계로 답할 수 있는 질문을 정하고, 필요한 자료와 범위를 문서화합니다.
공공데이터, 설문, 직접 측정 등에서 질문에 맞는 자료를 확보하고 출처와 한계를 기록합니다.
Python으로 자료를 정리하고, 질문에 맞는 기술통계·비교·상관 등의 분석을 학생이 직접 수행합니다.
분석 결과를 읽기 쉬운 그래프와 표로 정리해 한 장의 통계포스터로 구성합니다.
질문, 자료, 방법, 결과, 한계를 학생이 직접 문장으로 정리합니다.
포스터와 보고서 내용을 학생이 직접 설명하고 질의응답을 연습합니다.
학생이 직접 수행하고 설명할 수 있는 탐구, 통계포스터, 보고서, 발표는 관심 분야와 탐구 역량을 보여주는 근거가 될 수 있습니다. 수상하지 못해도 스스로 세운 질문, 수집한 자료, 분석과 한계에 대한 성찰은 의미 있는 기록으로 남습니다.
다만 활동 증빙의 제출 가능 여부는 학교·대학·전형·연도에 따라 다릅니다. 외부 대회 실적이 특정 전형에서 제출되지 않거나 학교 확인이 필요할 수 있으므로, 준비 전에 최신 모집요강을 확인합니다. 대회 참가·수상이나 상급 대회 진출이 입시 결과를 보장하지는 않습니다.
국가데이터처(옛 통계청)가 주최하는 통계포스터 대회입니다. 초등부·중학부·고등부로 나뉘고, 지도교사 1명과 참가자 1~3명이 팀을 이뤄 통계포스터를 파일(JPG 또는 PDF, PDF 권장)로 제출합니다. 부문·자격·일정·기관명은 매년 공식 공고를 확인해야 합니다.
초등학교 4~6학년, 중학생, 고등학생이 각각 초등부·중학부·고등부로 참가합니다. 팀은 지도교사 1명과 참가자 1~3명으로 구성합니다. 세부 참가 자격은 해당 연도 공식 공고를 기준으로 합니다.
통계포스터를 파일(JPG 또는 PDF, PDF 권장)로 제출합니다. 실물 출력물이 아니라 파일 제출입니다. 제출 형식과 규격은 연도별 공고를 확인합니다.
참가신청 → 포스터 제출 → 1차 서면심사 → 2차 발표평가 → 3차 발표·면접 순서로 진행됩니다. 제28회(2026) 일정은 참가신청 5월 1일~6월 12일, 포스터 제출 6월 15일~7월 8일, 1차 서면심사 7월 16일, 2차 발표평가 8월 5~7일, 3차 발표·면접 8월 19일이었습니다. 단계와 일정은 연도별 공고를 따릅니다.
제28회(2026) 참가신청과 포스터 제출은 마감되었고 현재 심사 단계입니다. 다음 회차(제29회, 2027)의 접수·자격·일정은 국가데이터처 공식 공고를 확인해야 합니다.
제28회 기준 시상 계열은 대상(교육부장관상), 금상(국가데이터처장상), 은상(시·도 교육감상), 동상(국가데이터처장상)으로 안내되었습니다. 등위·상격·기관명은 연도별 공고에 따라 달라질 수 있습니다.
학생이 직접 수행하고 설명할 수 있는 탐구, 통계포스터, 보고서, 발표는 관심 분야와 탐구 역량을 보여주는 근거가 될 수 있습니다. 다만 활동 증빙의 제출 가능 여부는 학교·대학·전형·연도에 따라 다르며, 대회 수상이나 참가가 입시 결과를 보장하지 않습니다.
탐구 질문 설정 → 자료 수집 → 분석 → 시각화(통계포스터) → 보고서 → 발표의 흐름으로 진행합니다. CIT는 Python 데이터 시각화와 분석 방법을 가르치고 각 단계를 1:1로 검토하지만, 포스터·보고서를 대신 작성하거나 발표를 대행하지 않습니다. 학생이 자료와 분석, 한계를 직접 설명하도록 준비합니다.
학생의 과목·평가 마감·관심 주제·자료 준비도를 먼저 확인하고, 학업을 해치지 않는 탐구 방향을 함께 정합니다. 압구정 외 지역과 해외 거주 가정도 온라인으로 상담할 수 있습니다.
출처 / Sources
ACADEMIC → INDEPENDENT EXTENSION → VERIFIABLE EC
성적과 학교 필수 제출물을 먼저 지킨 뒤, 새로운 질문의 학생 주도 프로젝트로 분기하고 해당 전형이 허용하는 증거만 기록합니다.
교과 지식 + 새로운 질문 + 새로운 증거 + 학생 주도성 + 검증 = 설명 가능한 EC
CIT는 학생이 배운 내용을 새로운 작업으로 확장하도록 돕습니다. 평가 과제를 복제하거나 학생 대신 학교 과제를 작성하거나 기존 작업을 새 대회 프로젝트로 제시하지 않습니다. 학생이 결정을 내리고 작업을 만들며 모든 부분을 설명할 수 있어야 합니다.
CIT는 평가 제출물을 복제하거나 학생 대신 과제를 작성하지 않으며 수상·상급 대회 진출·합격을 보장하지 않습니다.