대학 지원 학업 근거 · 개념 적용과 오류 수정 · 서울 강남·온라인
시험 대비AP·IB·IGCSE 시험 점수를 목표로 하는 과정입니다.
AP 물리 C: 역학
고등 9-12학년: 미적분으로 푸는 역학, 변하는 힘이 한 일, 회전 관성과 각운동량 중심 과정.
- 상담과 레벨 확인 무료
- 압구정 교실 또는 온라인
- 개별 수업 또는 소규모 그룹
- 학원 등록번호 11882호
AP 물리 C: 역학 과정이 고등 9-12학년 학생에게 맞나요?
AP 물리 C: 역학 과정은 고등 9-12학년 학생을 위한 수업입니다. 미적분으로 푸는 역학, 변하는 힘이 한 일에 관심 있는 학생에게 잘 맞으며 온라인 또는 서울 강남구 압구정 오프라인에서 개별 수업이나 소규모 그룹 수업으로 진행할 수 있습니다. 수업 결과물은 미적분으로 유도한 역학 풀이, 단계별로 고친 서술형 답안입니다.
위치를 미분해 속도와 가속도를 구하고 적분으로 되돌리는 운동학부터 뉴턴 법칙, 일과 에너지, 운동량, 회전, 진동까지 역학 일곱 단원을 미적분으로 공부합니다.
변하는 힘이 한 일, 속도에 비례하는 저항력을 받는 운동, 연속된 물체의 회전 관성처럼 미분과 적분을 써야 풀리는 문제를 다루며 단순 조화 운동은 미분방정식으로 풉니다.
식을 유도하는 과정을 서술형 답안으로 쓰고 틀린 단계를 찾아 다시 풉니다.
학생이 핵심 개념을 어떻게 적용했고 틀린 답을 왜 고쳤는지 스스로 설명할 수 있도록, 점수와 함께 지원서에 쓸 학업 근거를 만듭니다.
이 공개 안내는 예정된 학습 방향을 설명합니다. 전용 학습실은 아직 제공되지 않습니다.
선생님께서 설명도 정말 잘 해 주시고 재미있었다고 좋아했어요. 저희도 아주 기쁩니다.
- 대상 연령
- 고등 9-12학년
- 관심 과목
- 물리·우주같은 과목 보기
- 과정 유형
- 시험 준비
- 수업 방식
- 온라인 또는 압구정 오프라인 · 개별 또는 소규모 그룹
- 수업 언어
- 한국어 기본, 영어 자료 지원
- 교육과정 상태
- 개설 준비 중상담할 수 있는 과목이지만 실제 수업용 학습 순서는 아직 공개되지 않았습니다.
아이에게 어떻게 설명하면 좋을까요?
외운 답보다 미적분으로 푸는 역학에서 중요한 원리를 깊이 이해하고 싶다면 AP 물리 C: 역학 과정이 잘 맞습니다.
변하는 힘이 한 일 관련 시험 문제를 풀고 틀린 이유와 고친 과정을 남깁니다.
어떤 관심을 보이는 학생에게 맞나요?
- 미적분으로 푸는 역학
- 변하는 힘이 한 일
- 회전 관성과 각운동량
학생은 무엇을 완성하나요?미적분으로 유도한 역학 풀이, 단계별로 고친 서술형 답안
우리 아이에게 맞을까요?
물리, 항공우주, 천문, 공학, 계산과학에 관심 있는 학생에게 잘 맞습니다.
AP 물리 C: 역학 과목을 현재 배우고 있거나 준비할 계획이 있으면 됩니다.
짧은 진단으로 시작 단원을 정합니다.
꾸준한 연습과 피드백 반영이 필요합니다.
무엇을 배우나요?
- 위치, 속도, 가속도를 미분과 적분으로 서로 바꾸어 운동을 분석합니다.
- 힘이 속도나 위치에 따라 변하는 상황에서 뉴턴 법칙을 미분방정식으로 씁니다.
- 일과 충격량을 힘의 적분으로 구하고 퍼텐셜 에너지와 힘의 관계를 미분으로 설명합니다.
- 회전 관성과 진동 주기를 적분과 미분방정식으로 직접 유도합니다.
공식 과정은 어떤 단원으로 구성되나요?
- 1운동학
위치 함수를 미분해 속도와 가속도를 구하고 가속도를 적분해 거꾸로 위치를 찾습니다.
- 2힘과 병진 운동
질량 중심을 구하고 속도에 비례하는 저항력을 받는 물체의 운동을 미분방정식으로 풉니다.
- 3일·에너지·일률
변하는 힘이 한 일을 적분으로 계산하고 퍼텐셜 에너지 함수를 미분해 힘을 구합니다.
- 4선운동량
시간에 따라 변하는 힘의 충격량을 적분으로 구하고 계의 운동량 보존을 적용합니다.
- 5돌림힘과 회전 운동
막대나 원판 같은 연속 물체의 회전 관성을 적분으로 계산하고 평행축 정리를 씁니다.
- 6회전계의 에너지와 운동량
미끄러지지 않고 구르는 물체의 에너지 관계를 유도하고 각운동량 보존을 적용합니다.
- 7진동
단순 조화 운동을 미분방정식으로 나타내고 용수철과 물리 진자의 주기를 유도합니다.
의미 있는 근거는 무엇인가요?
미적분으로 유도한 역학 풀이, 단계별로 고친 서술형 답안.
입학사정관이 이 작업에서 확인할 수 있어야 할 것
학생이 핵심 개념을 어떻게 적용했고 틀린 답을 왜 고쳤는지 스스로 설명할 수 있도록, 점수와 함께 지원서에 쓸 학업 근거를 만듭니다.
같은 방법으로 다시 확인할 수 있는 가상 실험, 변수 실험, 결과가 얼마나 흔들릴 수 있는지 분석, 물리 설명, 예상 행동과의 비교가 근거가 될 수 있습니다.
입학사정관이 보는 근거는 학생이 이해한 내용과 직접 한 일입니다.
학부모가 검색하고 상담 전에 묻는 질문
AP 물리 C: 역학 과정이 고등 9-12학년 학생에게 맞나요?
AP 물리 C: 역학 과정은 고등 9-12학년 학생을 위한 수업입니다.
미적분으로 푸는 역학, 변하는 힘이 한 일에 관심 있는 학생에게 잘 맞으며 온라인 또는 서울 강남구 압구정 오프라인에서 개별 수업이나 소규모 그룹 수업으로 진행할 수 있습니다.
수업 결과물은 미적분으로 유도한 역학 풀이, 단계별로 고친 서술형 답안입니다.
AP 물리 C: 역학 과정은 온라인·압구정 오프라인 및 개별·소규모 그룹 수업이 가능한가요?
네. 온라인 또는 서울 강남구 압구정 오프라인에서 개별 수업과 소규모 그룹 수업을 운영합니다. 준비도 상담에서 과정별 가능한 방식과 시작점을 확인합니다.
AP 물리 C: 역학 과정을 시작하려면 미리 배운 내용이나 코딩 경험이 필요한가요?
AP 물리 C: 역학 과목을 현재 배우고 있거나 준비할 계획이 있으면 됩니다. 짧은 진단으로 시작 단원을 정합니다. 꾸준한 연습과 피드백 반영이 필요합니다.
AP 물리 C: 역학에서 아이는 무엇을 만들거나 연습하나요?
핵심 결과물은 미적분으로 유도한 역학 풀이, 단계별로 고친 서술형 답안입니다. 선택한 이유, 시험한 결과, 받은 의견, 한계도 연령에 맞는 말로 함께 기록합니다.
AP 물리 C: 역학 시험 대비는 어떻게 진행하나요?
짧은 진단으로 시작 단원을 정한 뒤 운동학부터 진동까지 단원 순서로 진행하며 틀린 문제를 검토해 시험형 답안을 고칩니다. 연습 내용은 학생의 현재 학교 진도와 준비도에 맞춥니다.
AP 물리 C: 역학 수업 횟수와 수강료는 어떻게 확인하나요?
학생의 현재 준비도, 목표, 수업 장소, 수업 인원과 운영 가능 시간을 확인한 뒤 과정 계획을 제안합니다. 상담과 레벨 확인은 무료이며 등록 전에 수강료를 안내합니다.
언제 시작하는 것이 좋을까요?
시험 일정은 학교와 시험 기관이 정합니다. 남은 기간에 따라 다룰 단원과 연습량이 달라집니다. 먼저 남은 기간을 확인한 뒤 시작 단원을 제안해 드립니다.
처음에는 주말 수업이라 아이가 가기 싫다고 했는데, 막상 다녀와서는 재미있었다고 하더라고요. 수업 중 모르는 부분을 바로 질문하고 스스로 참여한다는 피드백을 들으니 부모로서 안심이 됐습니다.
준비도를 확인한 뒤 과정을 선택하세요
CIT가 연령, 관심 과목, 현재 준비도에 따라 가까운 과정과 비교해 드립니다.