IB DP · Group 4 Sciences · Design Technology HL/SL
IB Design Technology는 2026년에 2020년 이후 가장 대대적인 개정을 맞이합니다. Paper 3가 제거되고 평가 구조가 재편됩니다. 개정 내용을 정확히 파악하고 새로운 기준에 맞게 준비하는 것이 7점의 출발점입니다. CIT STEM은 IA·디자인 프로젝트 멘토십을 주 1회 1:1로 제공합니다.
압구정 오프라인 + 1:1 온라인
IB DP Group 4(Sciences)에 속하는 과목으로 디자인, 재료 과학, 제조 공정, 혁신, 지속 가능성을 통합적으로 다룹니다. 단순히 물건을 만드는 과목이 아니라 사용자 니즈 분석 → 디자인 설계 → 제작 → 비판적 평가를 체계적으로 학습하는 과정입니다.
Paper 3 폐지, 준비 전략을 새로 설계해야 합니다
기존에 HL 학생들이 가장 많이 준비하던 Paper 3가 2026 개정으로 제거됩니다. 이 변화는 HL 시험 구조 전체에 영향을 주므로, 구과정 기출 Paper 3로 연습하던 것을 중단하고 새로운 평가 구조에 맞게 전략을 전환해야 합니다.
디자인·공학·건축·제품 개발·UX·지속 가능 기술에 관심 있는 학생에게 적합합니다. 실제 제품을 만들고 문서화하는 IA가 전체 점수의 큰 비중을 차지하므로, 프로세스를 체계적으로 기록하는 능력이 중요합니다. KIS·SIS·YISS·SFS 등 서울 국제학교에서는 Math HL 또는 Physics와 함께 이수하는 학생이 많습니다.
| 구분 | 개정 전 SL | 개정 전 HL | 2026 개정 후 SL | 2026 개정 후 HL |
|---|---|---|---|---|
| 수업 시간 | 약 150시간 | 약 240시간 | 약 150시간 | 약 240시간 |
| Paper 3 | 없음 | 있음 (HL 전용) | 없음 | 폐지됨 |
| IA 비중 | 총점의 상당 부분 | 총점의 상당 부분 | 유지 (IBO 확인 필요) | 유지 (IBO 확인 필요) |
| 개정 규모 | 기존 구조 | 기존 구조 | 2020 이후 최대 개편 | 2020 이후 최대 개편 |
| 시험 | 구과정 기출 활용 | 구과정 기출 활용 | IBO 신규 자료 기반 | IBO 신규 자료 기반 |
Design Technology는 개념 이해, 디자인 사고, mark scheme 언어 숙달을 동시에 키워야 합니다. CIT STEM에서는 먼저 학생이 2026 개정 전·후 어느 과정에 있는지 확인하고 그에 맞는 커리큘럼을 설계합니다.
IA 프로젝트 지도는 주제 선정부터 1:1로 시작합니다. 사용자 니즈 분석 - 디자인 안 개발 - 재료 선택 근거 - 제작 과정 문서화 - 비판적 평가까지, 각 단계를 mark scheme 기준에 맞게 다듬는 주 1회 미팅으로 진행합니다. 각 결정의 '근거(justification)' 서술이 IA 고득점의 핵심이므로 이 부분에 특히 집중합니다.
Paper 문항은 기출 분석으로 command word별 답안 형식을 몸에 익히는 방식으로 진행합니다. 개정 관련 신규 IBO 자료가 나오면 즉시 커리큘럼에 반영합니다.
가능합니다. CIT STEM의 Design Technology IA 온라인 멘토십은 주 1회 화상 미팅으로 진행됩니다. 디자인 프로젝트 각 단계의 문서·사진·도면을 화면 공유로 실시간 피드백합니다. 설계 근거 서술과 평가 문서화를 mark scheme 기준으로 함께 다듬습니다.
분당·일산·인천은 물론 싱가포르·홍콩·미국 등 해외 국제학교 학생도 동일하게 수업할 수 있습니다.
IA 멘토십 진행 방식
주 1회 화상 미팅. 조사→설계→제작→평가 단계별 mark scheme 기준 피드백.
2026 개정 최신 자료 반영
IBO 공식 발표 즉시 커리큘럼에 반영. Paper 3 폐지 이후 새로운 시험 구조 대응.
Paper 문항 피드백
기출을 풀고 제출하면 화면 공유로 mark scheme과 비교하며 실시간 피드백.
이번 개정은 2020년 이후 가장 큰 변화입니다. Paper 3가 제거되면서 시험 구조 전체가 바뀝니다. 이전 기출 Paper 3 중심의 준비를 중단하고 새로운 평가 구조에 맞춰 전략을 다시 설계해야 합니다.
HL은 SL 내용 전체를 포함하면서 추가 HL 전용 내용이 붙고 수업 시간이 약 240시간(SL은 약 150시간)입니다. IA(디자인 프로젝트)는 두 과정 모두 총점의 상당 부분을 차지합니다.
IA는 조사→설계→제작 계획→제작→평가 단계를 mark scheme 기준에 맞게 문서화해야 합니다. 각 단계의 증거 문서화와 설계 근거(justification) 서술이 점수를 결정합니다.
디자인 사이클(조사→설계→제작→평가)을 IA와 Paper 모두에서 적용합니다. 각 단계에서 '왜 이 결정을 했는가'를 설계 근거로 서술하는 것이 mark scheme의 핵심입니다.
물성(강도·경도·연성·전도성 등)과 가공 공정을 연결해서 이해해야 합니다. 특정 용도에 어느 재료가 왜 적합한지를 서술하는 문항이 자주 나옵니다. past paper로 자주 나오는 재료 비교 유형을 먼저 파악하세요.
CIT STEM은 2026 개정 내용을 정확히 파악하고 학생의 과정(개정 전/후)에 맞게 커리큘럼을 설계합니다. IA 프로젝트는 각 단계의 문서화를 mark scheme 기준으로 다듬는 집중 지도를 제공하며, Paper 문항의 command word 숙달도 병행합니다.
네. 서울 국제학교 IB DP Design Technology HL/SL 학생을 지도합니다. 학교별 IA 제출 일정과 2026 개정 적용 시기에 맞춰 로드맵을 설계합니다.
1:1 맞춤 설계이므로 상담 후 안내드립니다. 카카오톡 또는 02-540-2922로 문의해 주세요.
AP·IB·IGCSE STEM 전문 멘토진이 담당하며, 자세한 프로필은 상담 시 안내드립니다.
네. 화상 1:1로 IA 디자인 프로젝트 설계부터 최종 제출까지 주 1회 진행합니다. 각 단계의 문서·사진·도면을 화면 공유로 실시간 피드백합니다.
2026 개정으로 Paper 3가 제거됩니다. 개정 후 구체적인 Paper 구성은 IBO 공식 발표를 통해 확인해야 합니다. CIT STEM에서는 최신 IBO 발표 자료를 기반으로 개정된 시험 구조에 맞춘 준비를 진행합니다.
현재 점수와 목표를 진단하고, 2026 개정에 맞춘 Design Technology 7점 경로를 함께 설계합니다. IA 멘토십 주 1회 포함. 온라인 상담도 동일하게 진행됩니다.